A. | 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功 | |
B. | 合外力對(duì)物體不做功,則物體速度一定不變 | |
C. | 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零 | |
D. | 靜摩擦力對(duì)物體可能做正功 |
分析 判斷滑動(dòng)摩擦力是做負(fù)功還是做正功,首先還得搞清是判斷哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做功,關(guān)鍵是判斷該物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向與它相對(duì)地面的位移方向間的夾角是大于、等于還是小于90°,與此分別對(duì)應(yīng)的是做負(fù)功、不做功、做正功.
解答 解:A、滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,但與運(yùn)動(dòng)方向可以相同,也可以相反,還可以與運(yùn)動(dòng)方向垂直,故可能做負(fù)功,也可能做正功,也可以不做功,故A錯(cuò)誤;
B、合外力對(duì)物體不做功,則物體動(dòng)能不變,即速度大小一定不變,但速度方向有可能變化,如勻速圓周運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)
C、作用力與反作用力的功代數(shù)和不一定為零,比如兩個(gè)帶正電的小球在相互排斥力作用下由靜止釋放,則排斥力對(duì)兩個(gè)小球均做正功,做功代數(shù)和大于零;一對(duì)靜摩擦力做功的代數(shù)和為0,而一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和為負(fù)值,故C錯(cuò)誤
D、靜摩擦力作用的物體間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),但不代表沒(méi)發(fā)生位移,所以可以做正功、負(fù)功或不做功,例如糧倉(cāng)運(yùn)送糧食的傳送帶對(duì)糧食施加一靜摩擦力,該力對(duì)糧食做正功,隨轉(zhuǎn)盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)的物體,摩擦力提供向心力,不做功等,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要分清相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,前者是相對(duì)與與物體接觸的另一個(gè)物體,而后者是相對(duì)與參考系;同時(shí)要明確恒力做功的求法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F對(duì)B做正功,對(duì)A不做功 | B. | f對(duì)B做負(fù)功,對(duì)A不做功 | ||
C. | f對(duì)B不做功,對(duì)A做負(fù)功 | D. | F對(duì)A和B組成的系統(tǒng)做功為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 金屬棒下降過(guò)程中所受摩擦力一直在增大 | |
B. | 金屬棒所受支持力等于其所受安培力,其大小FN=BLkt | |
C. | 金屬棒下降過(guò)程中加速度一直在增大 | |
D. | 金屬棒最后做勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波能發(fā)生多普勒效應(yīng),電磁波則不能 | |
B. | 赫茲從理論上預(yù)言了電磁波的存在,麥克斯韋觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象,麥克斯韋還測(cè)得電磁波在真空中具有與光相同的傳播速度 | |
C. | 麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論說(shuō)明有電場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),有磁場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng) | |
D. | 考慮相對(duì)論效應(yīng),沿桿方向高速運(yùn)動(dòng)的桿長(zhǎng)度比靜止時(shí)短 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 液體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng) | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)證明組成固體微粒的分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 懸浮微粒越小,某一瞬間跟它相撞的分子數(shù)越少,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯 | |
E. | 溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯,所以布朗運(yùn)動(dòng)也是分子的熱運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的溫度升高,物體中分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,所有分子的熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能都一定增大 | |
B. | 兩個(gè)分子甲和乙相距較遠(yuǎn)(此時(shí)它們之間的作用力可以忽略),設(shè)甲固定不動(dòng),乙逐漸向甲靠近,直到不能再靠近,在整個(gè)移動(dòng)過(guò)程中前階段分子力做正功,后階段克服分子力做負(fù)功 | |
C. | 晶體熔化過(guò)程中,當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí),吸收的熱量全部用來(lái)增加分子勢(shì)能,而分子平均動(dòng)能卻保持不變 | |
D. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都具有方向性,在熱傳導(dǎo)中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體. | |
E. | 氣體分子間的距離較大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,氣體分子幾乎不受力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng).分子的運(yùn)動(dòng)雜亂無(wú)章,在某一時(shí)刻,向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子數(shù)目不均等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
C. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法 | |
D. | 力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mgsin θ | B. | mgcos θ | C. | mgtan θ | D. | mgcot θ |
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