11.如圖所示,回旋加速器D形盒的半徑為R,用來加速質(zhì)量為m,電量為q的質(zhì)子,質(zhì)子每次經(jīng)過電場區(qū)時,都恰好在電壓為U時被加速,且電場可視為勻強(qiáng)電場,使質(zhì)子由靜止加速到能量為E后,由A孔射出.下列說法正確的是( 。
A.若D形盒半徑R、磁感應(yīng)強(qiáng)度B均不變,只提高加速電壓U,質(zhì)子的最終能量E將不變
B.若磁感應(yīng)強(qiáng)度B、加速電壓U均不變,只增大D形盒半徑R,質(zhì)子的最終能量E將增大
C.若磁感應(yīng)強(qiáng)度B、加速電壓U均不變,隨著速度的增大,質(zhì)子在D形盒內(nèi)每運動一圈的時間將越來越短
D.若D形盒半徑R、磁感應(yīng)強(qiáng)度B均不變,只提高加速電壓U,質(zhì)子在加速器中運動的總時間將縮短

分析 回旋加速器是利用磁場使帶電粒子作回旋運動,在運動中經(jīng)高頻電場反復(fù)加速的裝置,是高能物理中的重要儀器,根據(jù)洛倫茲力提供向心力和動能定理列式分析求解.

解答 解:A、B、由qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$得,v=$\frac{qBR}{m}$,則最大動能EK=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{2m}$,知最大動能與加速器的半徑、磁感線強(qiáng)度以及電荷的電量和質(zhì)量有關(guān),與加速電壓無關(guān),故AB正確;
C、根據(jù)周期公式T=$\frac{2πm}{Bq}$,可知,速度的變化,不會影響質(zhì)子在磁場中運動周期,故C錯誤;
D、由動能定理得:W=△EK=qU,加速電壓越大,每次獲得的動能越大,而最終的最大動能與加速電壓無關(guān),是一定的,故加速電壓越大,加速次數(shù)越少,加速時間越短,故D正確;
故選:ABD.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道回旋加速器是利用電場加速、磁場偏轉(zhuǎn)來加速粒子,但是最終粒子的動能與電場的大小無關(guān),電壓決定加速的總時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m=0.1kg,半徑為r=0.5m,電阻為R=0.5Ω的均勻金屬圓環(huán),以v0=5m/s的初速度向?一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T的有界勻強(qiáng)磁場滑去(磁場寬度d>2r),圓環(huán)的一半進(jìn)入磁場歷時2秒,圓環(huán)上產(chǎn)生的焦耳熱為0.5J,則2s末圓環(huán)中感應(yīng)電流的瞬時功率為( 。
A.0.15WB.0.2WC.0.3WD.0.6W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.為了研究合力和分力的大小,某兩個同學(xué)做了如下實驗,甲同學(xué)用把栓校牌的細(xì)繩用兩手拉直,乙同學(xué)用一個手指輕輕一推,如圖所示,對將可能發(fā)生的情況,以下說法正確的是( 。
A.因為甲同學(xué)用兩只手用力拉直細(xì)繩,所以乙同學(xué)需很大的力才能推動細(xì)繩
B.根據(jù)力的合成與分解原理可知,乙同學(xué)只要輕輕用力沿著同繩垂直的方向推細(xì)繩,細(xì)繩就會發(fā)生彎曲
C.根據(jù)實踐經(jīng)驗可知,乙同學(xué)不需用太大的力,就能使細(xì)繩發(fā)生彎曲
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某實驗小組設(shè)計如圖1所示的實驗裝置:一個木塊放在水平長木塊上,通過細(xì)線跨過定滑輪與重物相連,在重物牽引下,木塊向左運動,重物落地后,木塊做勻減速運動,打出的紙帶如圖2所示,不計紙帶所受到的阻力.交流電頻率為50Hz,重力加速度g取10m/s2

(1)木塊加速階段的加速度為1.5m/s2;
(2)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1;
(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗中未平衡木塊與木板間的摩擦力,接著他應(yīng)當(dāng)取下重物,將木板右端墊高,使木塊沿木板勻速下滑.
(4)為了使繩中的拉力近似等于重物的重力,則重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量.(選填“遠(yuǎn)大于”、“等于”、“遠(yuǎn)小于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一輛質(zhì)量為2.0×3kg的汽車在平直公路上勻速行駛,受到大小為車重0.3倍的阻力作用,其運動的v-t圖象如圖所示,求:
(1)汽車前2s發(fā)生的位移x;
(2)汽車的加速度a;
(2)牽引力F.

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16.某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗.如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)實驗中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為m<<M;
(2)若用游標(biāo)卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=1.050cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t,則小車經(jīng)過光電門時的速度為$\fraciui2yck{△t}$(用字母表示);
(3)測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間△t,并算出相應(yīng)的小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出v2-m線性圖象(如圖丙所示),從圖線得到的結(jié)論是:在小車質(zhì)量一定時,加速度與合外力成正比.
(4)某同學(xué)作出的v2-m線性圖象不通過坐標(biāo)原點,開始實驗前他應(yīng)采取的做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示的電路中,R1、R2、$R_3^{\;}$、和R4皆為定值電阻,R5為可變電阻,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r=R1,設(shè)電流表A的讀數(shù)為I,電壓表V的讀數(shù)為U,當(dāng)R5的滑動角點向圖中a端移動時( 。
A.I變小B.U變小
C.電源的效率變低D.電源的輸出功率變小

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20.如圖所示水平粗糙地面上放置一斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B兩物體疊放在一起從C點由靜止下滑,下滑過程中斜面保持靜止,A、B始終保持相對靜止,則( 。
A.在CD段時,A只受兩個力作用
B.在DE段時,A受摩擦力一定沿斜面向上
C.整個下滑過程中,A、B均處于失重狀態(tài)
D.整個下滑過程中,斜面一直受地面的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.一種特種電池的電動勢粗略測定值約為9V,內(nèi)阻約為54Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA.為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗室備有電壓表V,內(nèi)阻很大,對電路的影響可以忽略;電阻箱R,阻值范圍是0~9999.9Ω;保護(hù)電阻R0,開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)實驗室中備有的定值電阻有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω,L5W    B.100Ω,1W
C.200Ω,1W    D.2000Ω,5W
實驗時,R0應(yīng)選用C較好(填字母代號).
(2)在圖虛線框中畫出測電源電動勢和內(nèi)電阻的電路圖.

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