2．如圖所示，大量氫原子處于能級n=4的激發(fā)態(tài)，當它們向各較低能級躍遷時，對于多種可能的躍遷，下面說法中正確的是（　�。�
A．最多只能放出4種不同頻率的光子
B．從n=4能級躍遷到n=1能級放出的光子波長最長
C．從n=4能級躍遷到n=1能級放出的光子頻率最高
D．從n=4能級躍遷到n=3能級放出的光子波長大于從n=2能級躍遷到n=1能級放出的光子波長

分析 根據(jù)數(shù)學組合公式${C}_{n}^{2}$求出氫原子最多放出不同頻率光子的種數(shù)．能級差越大，輻射的光子頻率越大，波長越小．

解答 解：A、由${C}_{4}^{2}$=6知，最多只能放出6種不同頻率的光子．故A錯誤．
B、n=4能級躍遷到n=1能級，能極差最大，輻射光子頻率最高，波長最�。蔅錯誤，C正確．
D、n=4和n=3之間的能級差小于n=2和n=1之間的能級差，則從n=4能級躍遷到n=3能級放出的光子能量小于從n=2能級躍遷到n=1能級放出的光子，所以從n=4能級躍遷到n=3能級放出的光子波長大于從n=2能級躍遷到n=1能級放出的光子波長．故D正確．
故選：CD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道原子能級間的能極差與光子頻率的關(guān)系，以及知道頻率越大，波長越小．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，水平面上有一質(zhì)量為3kg的物體，被一個勁度系數(shù)為120N/m的壓縮輕質(zhì)彈簧彈開，物體自開始運動共滑行了1.3m，已知物體與水平面問的動摩擦因數(shù)為0.2，g=10m/s2．下列說法正確的是（　�。�
A．物體開始運動時彈簧的彈性勢能為Ep=7.8J
B．物體的最大動能大于7.8J
C．當彈簧恢復原長時物體的速度最大
D．當物體速度最大時彈簧的壓縮量為=0.05m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學做“探究彈力與彈簧伸長關(guān)系”的實驗，他將所有測得的彈簧伸長量x與相應(yīng)的彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系圖線；通過做出的彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系圖線可知，該彈簧的勁度系數(shù)為80N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中
（1）第一組同學利用如圖a所示的實驗裝置測量，電壓表應(yīng)選擇量程3V（填）“3V”或”1 5V”），實驗后得到了如圖b所示的U-I圖象，則電池內(nèi)阻為1.5Ω．（電壓表、電流表均為理想電表）

（2）第二組同學也利用圖a的實驗裝置測量另一節(jié)干電池，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離后電流表才有示數(shù)．設(shè)滑片P向左滑動的距離為x，該組同學分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圈，如圖c所示，則根據(jù)圖象可知，電池的內(nèi)阻為1.0Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．汽車的制動性能是保障行車安全的重要因素，某型號汽車A由于制動系統(tǒng)老化，以30m/s的速度在平直公路上行駛時，緊急制動后60s才能剛好停下來．現(xiàn)有一輛A型號汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛，發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行駛，司機立即制動，不計反應(yīng)時間．請判斷能否發(fā)生撞車事故．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．雨過天晴，人們�？吹教炜罩谐霈F(xiàn)彩虹，它是由陽光照片到空中彌漫的水珠上時出現(xiàn)的現(xiàn)象．在說明這個現(xiàn)象時，需要分析光線射入水珠后的光路．一細束光線射入水珠，水珠可視為一半徑為R=10mm的球，球心O入射光線的垂直距離為d=8mm，水的折射率為n=$\frac{4}{3}$．sin53°=0.8
①在圖上畫出該束光線射入水珠后，第一次從水珠中射出的光路圖．
②求這束光線從射向水珠到第一次射出水珠，光線偏轉(zhuǎn)的角度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．①如圖1所示為氣墊導軌．導軌上的兩滑塊質(zhì)量相等，兩滑塊上的擋光片寬度相同．現(xiàn)將氣墊導軌水平放置做“驗證動量守恒定律”實驗．實驗中用滑塊甲撞擊靜止在導軌上的滑塊乙，碰撞前滑塊乙處于靜止狀態(tài)．第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片，第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥．兩次實驗時滑塊甲碰前通過光電門計時裝置記錄的擋光片的擋光時間相等，碰后滑塊乙第一次和第二次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間分別為t1，t2．通過實驗驗證了這兩次碰撞均遵守動量守恒定律，請你判斷t1，t2的關(guān)系應(yīng)為t1＜t2（選填“＞”、“＜”或“=”）

②大小相等的入射小球和被碰小球的質(zhì)量均已知，利用如圖2所示的裝置和器材能做“驗證動量定恒定律”的實驗嗎？能．（選填“能”或“不能”）
如果你選填的是“能”，那么你還需要的器材是：刻度尺．
如果你選填的是“不能”，請簡要說明理由：不能；缺少刻度尺．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某同學在籃球場的籃板前做投籃練習，假設(shè)在一次投籃中這位同學對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為向h2，球的質(zhì)量為m．不計空氣阻力，則籃球進筐時的動能為（　�。�
A．W+mgh1-mgh2B．mgh2-mgh1-WC．mgh1+mgh2-WD．W+mgh2-mgh1

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．要測一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL，實驗室提供以下器材：
A、待測線圈L（阻值約為2Ω，額定電流2A）
B、電流表A1 （量程0.6A，內(nèi)阻r1=0.2Ω）
C、電流表A2（量程3.0A，內(nèi)阻r2約0.2Ω）
D、滑動變阻器R1（0～l0Ω）
E、滑動變阻器R2（0～1kΩ）
F、定值電阻R3=10Ω
G、定值電阻R4=100Ω
H、電源（電動勢E約9V）
L、單刀單擲開關(guān)兩只S1、S2，導線若干
要求實驗時，能方便調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1表、A2表的讀數(shù)I1、I2，然后利用I1-I2圖象求出線圈的電阻RL．設(shè)計實驗的電路如圖1．

①實驗中定值電阻R應(yīng)選用F，滑動變阻器R’應(yīng)選用D．（要求填寫器材前的選項符號）
②實驗結(jié)束時應(yīng)先斷開開關(guān)S2 ．
③用實驗測得的數(shù)據(jù)作出I1-I2圖象（如圖2所示），則線圈的直流電阻RL=2.0Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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