用伏安法測電阻，按圖(甲)方法測得為R1，按圖(乙)方法測得為R2，若電阻的真值為R，則有

[　　]

A．R1＞R＞R2

B．R1＜R＜R2

C．R＞R1，R＞R2

D．R＜R1，R＜R2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有一待測電阻Rx，無法估計(jì)其粗略值．某同學(xué)用伏安法進(jìn)行測量，按圖所示（甲）、（乙）兩種電路各測一次，用（甲）圖測得的數(shù)據(jù)是2.9V，4.0mA；用（乙）圖測得的數(shù)據(jù)是3.0V，3.0mA．由此可知，應(yīng)用
乙
乙
圖測量的值誤差較小，測量值Rx=
1000
1000
Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用伏安法測電阻R，按圖中甲圖測得的結(jié)果為R1，按乙圖測得為R2，若電阻的真實(shí)值為R，則正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?威海模擬）在用伏安法測電阻RX的實(shí)驗(yàn)中，所用電壓表的內(nèi)阻約為20KΩ，電流表的內(nèi)阻約為10Ω，選擇能夠盡量減小誤差，而且電流和電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大的電路圖接線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀得的各組數(shù)據(jù)用實(shí)心圓點(diǎn)標(biāo)于坐標(biāo)圖上（如圖1所示）．

（1）根據(jù)各點(diǎn)表示的數(shù)據(jù)用鉛筆畫出I-U圖線，由此求得該電阻的阻值Rx=
2.3
2.3
 KΩ（保留兩位有效數(shù)字）；
（2）請?jiān)趫D2方虛線框中，用鉛筆畫出此實(shí)驗(yàn)完整的電路原理圖；
（3）按上述電路測得的RX值比真實(shí)值
大
大
．（填“大”、“小”或“相等”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?湘潭模擬）（1）為了驗(yàn)證碰撞中的動量守恒，某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：

A．用天平測出兩個小球的質(zhì)量（分別為m1和m2，且m1＞m2）．
B．按照如圖1所示的那樣，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點(diǎn)的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．
C．先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置．
D．將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置．
E．用毫米刻度尺量出各個落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖1中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF．
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
①小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點(diǎn)是圖1中的
D
D
點(diǎn)，m2的落點(diǎn)是圖中的
F
F
點(diǎn)．
②用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
，則說明碰撞中動量是守恒的．
（2）用伏安法測電阻時，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法，都會產(chǎn)生系統(tǒng)誤差．為了消除系統(tǒng)誤差，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的測量電路．
①請完成下列操作過程：
第一步：先將R2的滑動頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開關(guān)S2合向a，然后閉合電鍵S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些（不超過量程），讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1．
第二步：保持兩滑動變阻器的滑動觸頭位置不變，
將單刀雙擲開關(guān)S2合向b，讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2．
將單刀雙擲開關(guān)S2合向b，讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2．
．
②根據(jù)以上記錄數(shù)據(jù)寫出被測電阻Rx的表達(dá)式Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2
．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖3連接好實(shí)物圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案