A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)勻強電場中電勢差與場強的關(guān)系公式U=Ed,分析電勢與x的關(guān)系;根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小和方向;根據(jù)動能定理分析速度和動能與x的關(guān)系.
解答 解:A、在x<0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時,由U=Ed=Ex,可知,電勢差均勻增大,φ-x應(yīng)為向上傾斜的直線;在x>0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時,由U=Ed=Ex,可知,電勢差均勻減小,φ-x也應(yīng)為向下傾斜的直線,故A正確;
B、在x<0范圍內(nèi),電場力向右,加速度向右,為正值;在x>0范圍內(nèi),電場力向左,加速度向左,為負(fù)值;故B正確;
C、在x<0范圍內(nèi),根據(jù)動能定理得:qEx=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,v-x圖象應(yīng)是曲線;同理,在x>0范圍內(nèi),圖線也為曲線,故C錯誤;
D、在x<0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時,由U=Ed=Ex,可知,電勢差均勻增大,φ-x應(yīng)為向上傾斜的直線;在x>0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時,由U=Ed=Ex,可知,電勢差均勻減小,Ek-x也應(yīng)為向下傾斜的直線,故D錯誤;
故選:AB.
點評 對于物理圖象,往往要根據(jù)物理規(guī)律,寫出解析式,再加以分析
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持BC不動,使AB緩慢伸長,則BC所受的力增大 | |
B. | 保持AB不動,緩慢轉(zhuǎn)動立柱D,使CA變長,則BC所受的力大小保持不變 | |
C. | 保持AB不動,使BC緩慢伸長,則BC所受的力增大 | |
D. | 保持AB不動,使BC緩慢伸長且逆時針轉(zhuǎn)動,BC所受的力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程為65m | B. | 位移大小為25m,方向向上 | ||
C. | 速度改變量的大小為10m/s | D. | 平均速度大小為13m/s,方向向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s2,方向向左 | B. | 4m/s2,方向向右 | C. | 6m/s2,方向向左 | D. | 6m/s2,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q2帶負(fù)電且電荷量小于Q1 | |
B. | 粒子從a點運動到b點電場力做正功 | |
C. | a點的電勢比b點的電勢高 | |
D. | 粒子在a點的電勢能比b點的電勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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