如圖光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切，穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對(duì)球的彈力為N．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A、F增大，N減小B、F減小，N減小C、F增大，N增大D、F減小，N增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用軟繩將一物體懸掛起來(lái)，該物體的重心一定在懸掛繩的延長(zhǎng)線上B、形狀規(guī)則的物體的重心一定是它的幾何中心C、重心一定在物體上D、重心就是物體上最重的一點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，天花板上固定一根細(xì)繩，繩系一小球，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、小球?qū)K的拉力使小球發(fā)生形變B、繩子形變后對(duì)小球產(chǎn)生拉力C、小球?qū)K拉力就是繩對(duì)天花板的拉力D、小球?qū)K拉力與繩對(duì)天花板的拉力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體A靜止在斜面B上．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是豎直向上的B、物塊A對(duì)斜面B的彈力方向是豎直向下的C、物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相反的D、物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

書(shū)放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是（　�。�
A、書(shū)的形變B、桌面的形變C、書(shū)和桌面的形變D、書(shū)受到的吸引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“神舟七號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家，航天員翟志剛出艙后手拿小國(guó)旗的場(chǎng)景在人們的心中留下了非常深刻的印象．假定“神舟七號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且大氣阻力不計(jì)，出艙后翟志剛舉著小國(guó)旗相對(duì)飛船不動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、小國(guó)旗受合力為零B、小國(guó)旗不受重力作用C、若翟志剛松開(kāi)小國(guó)旗，小國(guó)旗將在太空中做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、若翟志剛松開(kāi)小國(guó)旗，小國(guó)旗將繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，斜面小車(chē)M靜止在光滑水平面上，右邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個(gè)物體m，物體恰好能沿著斜面勻速下滑，整個(gè)過(guò)程M始終靜止不動(dòng)．若給m一個(gè)沿斜面向上的力，使m恰好能沿著斜面勻速上滑則下面說(shuō)法正確的是（　　）
A、m勻速下滑時(shí)，M的受力個(gè)數(shù)一定是4個(gè)B、在F作用下m勻速上滑時(shí)，M的受力個(gè)數(shù)一定是4個(gè)C、在F作用下m勻速上滑時(shí)，墻壁對(duì)M的力為FcosθD、在F作用下m勻速上滑時(shí)，墻壁對(duì)M的力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，在水平粗糙的桌面上，有兩個(gè)長(zhǎng)方體A、B，F(xiàn)是推力（　�。�
A、A、B靜止時(shí)，A、B間一定存在彈力B、A、B靜止時(shí)，A、B間一定不存在彈力C、A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B間一定存在彈力D、A、B一起向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B間一定存在彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、形狀規(guī)則的物體的重心應(yīng)該在其幾何中心B、靜放在桌面上的書(shū)對(duì)桌面有壓力，是因?yàn)闀?shū)發(fā)生了形變C、輕繩的拉力極限為1000N，用其拔河時(shí)兩邊拉力大小均為502 N時(shí)繩會(huì)斷D、一對(duì)相互作用力的大小相等、方向相反、合力為零

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