A. | 小船的速度也恒定不變 | B. | 小船的速度不斷增大 | ||
C. | 小船的速度不斷減小 | D. | 小球的加速度保持不變 |
分析 將小船的運動沿繩子收縮方向和垂直繩子方向進(jìn)行正交分解,拉繩子的速度v等于船沿繩子收縮方向的分速度,再對繩子收縮方向的分速度的表達(dá)式進(jìn)行討論,即可以求出船速的變化情況.
解答 解:將小船的運動沿繩子收縮方向和垂直繩子方向進(jìn)行正交分解,如圖
拉繩子的速度v等于船沿繩子收縮方向的分速度,由幾何關(guān)系,得到
v=v船cosθ=v1cosθ
解得:v船=$\frac{v}{cosθ}$,
因夾角θ增大,導(dǎo)致小船的速度也增大,且加速度在變化,故B正確,ACD錯誤;
故選:B.
點評 本題關(guān)鍵是找出小船的兩個分運動,然后將合速度分解,求出合速度與拉繩子速度的表達(dá)式,再進(jìn)行討論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在到達(dá)斜面的最高位置時 | B. | 物體從斜面上開始下滑時 | ||
C. | 物體與斜面速度相等時 | D. | 物體與斜面開始分離時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\frac{\sqrt{Rh}}{t}$ | B. | $\frac{\sqrt{Rh}}{t}$ | C. | $\frac{\sqrt{2Rh}}{t}$ | D. | $\sqrt{\frac{Rh}{2t}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1=F2=F3 | B. | F1<F2<F3 | ||
C. | 三個力方向相同 | D. | 與豎直方向夾角最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該金屬的截止頻率約為4.27×1014Hz | |
B. | 該金屬的截止頻率約為5.50×1014Hz | |
C. | 該圖線的斜率為普朗克常量 | |
D. | 該圖線的斜率為這種金屬的逸出功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8.8m,1.12×10-2m3 | B. | 8.8m,0.672m3 | ||
C. | 9.6m,1.29×10-2 m3 | D. | 9.6m,6.47×10-3 m3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子2一定從N點射出磁場 | |
B. | 粒子2在P、N之間某點射出磁場 | |
C. | 粒子1與粒子2在磁場中的運行時間之比為3:2 | |
D. | 粒子1與粒子2在磁場中的運行時間之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗確定了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 康普頓效應(yīng)證實了光的粒子特性 | |
C. | 一群處于第四能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,將向外輻射六種不同頻率的光子 | |
D. | 愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2表明,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間有簡單的正比關(guān)系 | |
E. | 紫外線照射某金屬表明時發(fā)生了光電效應(yīng),則紅外線也一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然放射元素衰變的快慢與所處的化學(xué)、物理狀態(tài)無關(guān) | |
B. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要輻射一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小 | |
D. | 在光電效應(yīng)實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越大 | |
E. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短 |
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