分析 先對(duì)木塊整體進(jìn)行受力分析,求出木塊A和C與木板之間的摩擦力.再隔離對(duì)A分析,根據(jù)平衡求出木塊B對(duì)A的摩擦力,再對(duì)木塊B分析,求出木塊A對(duì)B的摩擦力.
解答 解:以ABC組成的整體為研究的對(duì)象,由于靜止,受到的合外力為0,整體受到重力和兩側(cè)的夾板的向上的摩擦力作用,所以:2f板=3mg
f板=1.5mg
以B為研究對(duì)象,B受到向下的重力和兩側(cè)的摩擦力的作用,受力如圖1,所以fAB=fCB=0.5mg
以A為研究對(duì)象,B受到向下的重力和兩側(cè)的摩擦力的作用,受力如圖2;fBA=fAB=0.5mg
以C為研究對(duì)象,B受到向下的重力和兩側(cè)的摩擦力的作用,受力如圖3.fBc=fCB=0.5mg
答:豎直方向的受力如圖,木板對(duì)A的摩擦力向上,大小是1.5mg,B對(duì)A的摩擦力向下,大小是0.5mg;A對(duì)B的摩擦力與C對(duì)B的摩擦力都向上,大小都是0.5mg;B對(duì)C的摩擦力的方向向下,大小是0.5mg;夾板對(duì)C的摩擦力的方向向上,大小是1.5mg.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡求解,以及掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的靜摩擦力與重力沿斜面的分力平衡 | |
B. | 物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對(duì)斜面的壓力 | |
C. | 物體所受重力與斜面對(duì)它的靜摩擦力和支持力這兩個(gè)力的合力平衡 | |
D. | 斜面傾角越大,物體對(duì)斜面的壓力就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{d{v}_{2}}{\sqrt{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}}$ | B. | 0 | C. | $\frac{d{v}_{1}}{{v}_{2}}$ | D. | $\frac{d{v}_{2}}{{v}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球B受到的風(fēng)力F大小等于mBgtan θ | |
B. | 環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{mB}{mA+mB}$ | |
C. | 桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加 | |
D. | 風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A與B的動(dòng)能相同 | B. | A與B的運(yùn)動(dòng)的周期相同 | ||
C. | 錐壁對(duì)A與B的支持力大小相等 | D. | A與B兩球的向心加速度aA<aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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