分析 根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,列式求出線速度、角速度、向心加速度、周期的表達式進行討論即可.
解答 解:(1)人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,設衛(wèi)星的質量為m、軌道半徑為r、地球質量為M,有F=F向,
則$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
軌道半徑之比r1:r2=1:3,
所以它們的線速度之比v1:v2=$\sqrt{3}$:1,
(2)根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=mω2r
解得:ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$
所以角速度之比ω1:ω2=$3\sqrt{3}$:1,
(3)根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=ma
解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
所以向心加速度之比a1:a2=9:1,
(4)根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$
解得:$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$
所以周期之比 T1:T2=1:$3\sqrt{3}$.
答:(1)線速度之比為$\sqrt{3}$:1;
(2)角速度之比為$3\sqrt{3}$:1;
(3)向心加速度之比為9:1;
(4)運動周期之比為1:$3\sqrt{3}$.
點評 本題關鍵抓住萬有引力提供向心力,列式求解出線速度、角速度、向心加速度和向心力的表達式,再進行討論.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直是由a到b | B. | 先是由a到b,后無電流 | ||
C. | 先是由a到b,后是由b到a | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度 | |
B. | 在軌道Ⅱ上經過A的動能大于在軌道I上經過A的動能 | |
C. | 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道I上運動的周期 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經過A的加速度大于在軌道I上經過A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于核聚變 | B. | ${\;}_{56}^{X}$Ba中的X為146 | ||
C. | ${\;}_{56}^{X}$Ba中含有56個中子 | D. | 該反應的質量虧損為$\frac{△E}{{c}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 離開磁場區(qū)域過程中的電流方向為dcbad | |
B. | 通過磁場區(qū)域過程中的最小速度為$\sqrt{\frac{2FL}{m}}$ | |
C. | 通過磁場區(qū)域過程中的焦耳熱為2FL | |
D. | 進入磁場區(qū)域過程中受到的安培力的沖量大小為$\frac{{{B^2}{L^3}}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 指出重的物體比輕的物體下落得快 | |
B. | 測出了引力常量G | |
C. | 用實驗證實了力是維持物體運動的原因 | |
D. | 首先將物理實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推理)和諧地結合起來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第4s末到第5s初經歷了1s的時間 | |
B. | 物體在前4s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間 | |
C. | 物體在第5s內指的是物體在4s末到5s初這1s的時間 | |
D. | 第4s末就是第5s初,指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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