A. | $\frac{U}{2}$ | B. | $\frac{U}{3}$ | C. | $\frac{2}{5}$U | D. | $\frac{3}{4}$U |
分析 根據(jù)電壓之比等于線圈匝數(shù)之比,而電流之比等于線圈匝數(shù)的反比可分別用U2表示變壓器輸入電壓和原線圈中R兩端的電壓,再根據(jù)R與原線圈串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律即可求得輸出電壓.
解答 解:設(shè)原線圈中電流為I,則根據(jù)電流之比等于線圈匝數(shù)的反比可知,副線圈中電流為2I;則可知原線圈R兩端的電壓UR=IR;副線圈的輸出電壓U2=2IR;
根據(jù)變壓器電壓之比與線圈匝數(shù)關(guān)系可知:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{2}{1}$;
根據(jù)電路規(guī)律可知,U=UR+U1;
聯(lián)立以上各式解得:U2=$\frac{2}{5}$U.
故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查變壓器基本規(guī)律的應(yīng)用,要注意明確電壓、電流與線圈匝數(shù)間的關(guān)系,同時(shí)注意明確本題中要求的是輸出電壓,因此在解題時(shí)要注意用輸出電壓表示其他各物理量,然后再得出輸出電壓與電源電壓間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的動(dòng)能減少mgh | B. | 小球的動(dòng)能減少fh | ||
C. | 小球的重力勢(shì)能增加mgh | D. | 小球的重力勢(shì)能增加(mg+f)H |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
C. | 在法拉第、紐曼、韋伯等人工作的基礎(chǔ)上,人們認(rèn)識(shí)到:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律 | |
D. | 法拉第在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)a=ω2r可知α∝r | B. | 據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知a∝$\frac{1}{r}$ | ||
C. | 據(jù)a=G$\frac{M}{{r}^{2}}$可知a∝$\frac{1}{{r}^{2}}$ | D. | 據(jù)a=ωv可知a與r無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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