19.下列關(guān)于力的說法中正確的是( 。
A.只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B.靜止在水平面上的物體,物體對(duì)水平面的壓力就是重力
C.摩擦力一定與正壓力成正比,正壓力一定等于重力
D.摩擦力的方向可能運(yùn)動(dòng)方向相反

分析 彈力產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是直接接觸,二是發(fā)生彈性形變.接觸不一定產(chǎn)生彈力.彈力的大小與形變量有關(guān),與重力沒有必然的關(guān)系.
摩擦力分為滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力,要明確兩種摩擦力的性質(zhì),知道摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同也可以相反.

解答 解:A、彈力產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是直接接觸,二是發(fā)生彈性形變.互相接觸的物體要發(fā)生彈性形變才產(chǎn)生彈力,接觸不一定產(chǎn)生彈力.故A錯(cuò)誤;
B、物體靜止在水平面上,則物體對(duì)水平面的壓力大小等于物體的重力,但不能說壓力就是重力,故B錯(cuò)誤;
C、摩擦力分為滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力,靜摩擦力與正壓力無關(guān),同時(shí)正壓力也不一定等于重力;故C錯(cuò)誤;
D、摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能相反,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力以及彈力的性質(zhì),要注意明確有摩擦力一定有彈力,而有彈力不一定有摩擦力,同時(shí)注意正確掌握兩種力產(chǎn)生的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)5s后速度減小為原來的一半,又知道最后2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)的距離是2m求:
(1)物體從減速到停止所用的時(shí)間;
(2)減速運(yùn)動(dòng)的最大距離;
(3)物體運(yùn)動(dòng)的加速度和初速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列說法中正確的是( 。
A.物體的速度大小改變時(shí),物體的動(dòng)量一定改變
B.物體的速度方向改變時(shí),其動(dòng)量不一定改變
C.物體的速度不變,其動(dòng)量一定不變
D.運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向,一定是該時(shí)刻的速度方向

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.一個(gè)電流表的內(nèi)陰是1000Ω,滿偏電流是200μA,把它改成是量程是200V的電壓表應(yīng)該串聯(lián)一個(gè)阻值是999000Ω的電阻;若把它改裝成5A的電流表,應(yīng)該并聯(lián)一個(gè)阻值是值是0.04Ω電阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.平行板電容器充電時(shí),斷開電源保持兩極板間的距離不變,若兩極板間充滿電解質(zhì),則由大變小的物理量是(  )
A.電容器的電容B.電容器極板上的帶電量
C.電容器極板間的電壓D.電容器極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng).
圖2是實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄自由落體運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí),得到的一條紙帶,紙帶上的點(diǎn)是從放手開始打下的連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn).兩點(diǎn)之間的距離,S1=9.6mm,S2=13.4mm,S3=17.3mm,S4=21.1mm,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T.電源頻率為50Hz.

(1)下列說法中正確的是AD
A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是220V交流電源
B.實(shí)驗(yàn)中使用秒表測(cè)量時(shí)間
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先由靜止釋放紙帶,然后趕緊接通電源
D.求出的加速度一般比9.8m/s2小,是因?yàn)榧垘Ш椭劐N受到阻力
(2)通過對(duì)紙帶的分析,你認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)是做變速(填“勻速”、“變速”)運(yùn)動(dòng).你的判斷依據(jù)是:相同時(shí)間內(nèi)物理下落的位移越來越大 .
(3)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),用逐差法求加速度的表達(dá)公式a=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{T}^{2}}$,(用已知物理量符號(hào)表示),加速度大小a=9.6m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn),求物體在F點(diǎn)的速度公式VF=$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}$,(用已知物理量符號(hào)表示),大小為VF=0.96m/s(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,光滑斜面長(zhǎng)為a=2.5m,寬為b=12m,傾角為θ=30°.一物塊沿斜面上方頂點(diǎn)P水平方向射入,恰好從右下方頂點(diǎn)Q離開斜面,g=10m/s2,試求:
(1)物塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的時(shí)間;
(2)物塊運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),上升的最大高度為20m,忽略空氣阻力,則物體上拋的初度度為20m/s,上升的時(shí)間為2s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某同學(xué)嘗試測(cè)量一小滑塊和長(zhǎng)度為0.5m的木板BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.首先,他把半徑為R的四分之一圓弧軌道AB固定在水平桌面上,如圖甲所示,將小滑塊從A端由靜止釋放,小滑塊落在地面上某點(diǎn)(不反彈),測(cè)出軌道B端離地面的高度h、B端到小滑塊的落點(diǎn)的水平距離x1,然后,他把圓弧軌道AB和木板BC連接并固定在桌面上,將小滑塊仍然從A端由靜止釋放,最后的落點(diǎn)到C端的水平距離為x2,如圖乙所示.已知重力加速度大小為g.回答下列問題:

(1)圖甲中,小滑塊到達(dá)軌道B端時(shí)的速率為${x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2h}}$.(用g、h、x1表示)
(2)若測(cè)出h=0.500m、x1=1.000m、x2=0.800m,則μ=0.32.
(3)下列說法正確的是AC.
A.桌面必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)中圓弧軌道AB必須是光滑的
C.讓小滑塊從A端釋放多次,得到平均落點(diǎn),能減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.若R太小,小滑塊不能從木板BC右端滑下,則不能利用該裝置求出μ

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