A、該點電荷只受到電場力的作用 | B、A點電勢比B點電勢高 | C、E點電勢比O點電勢高 | D、過E點的等勢線平行于AB邊 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、甲圖中,一條張緊的繩子上掛四個擺,A、C的擺長相等,C擺振動驅(qū)動其余三個擺,當(dāng)它們起振后,可發(fā)現(xiàn)A、B、D三個擺中,A擺的振幅最小 | B、乙圖為兩列水波在水槽中產(chǎn)生的干涉圖樣,這兩列水波的頻率一定相同 | C、丙圖是兩種光現(xiàn)象圖案,上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋 | D、丁圖中,一列火車飛快地勻速行駛,車廂中央有一光源發(fā)出一閃光,站在地面上的觀測者認為光同時到達該車廂前、后壁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、C、D兩點的場強相同 | ||
B、C點的場強大小為
| ||
C、C、D兩點電勢相同 | ||
D、將一正電荷從C點移動到D點,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、|Wab|=|Wbc| | B、|Wab|>|Wbc| | C、粒子由a點到b點,動能增加 | D、a點的電勢較b點的電勢低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、離子從a到b,電勢能增加 | B、離子在運動過程中受到P的排拆力 | C、c、d兩點電勢相等 | D、離子從a到b,動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、C1D1和C2D2均為零勢面 | B、若將正電荷從E移到F,電場力所做總功為零 | C、若將負電荷從F移到H,電勢降低 | D、若將正電荷從E沿直線移到G,電勢能先增加后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、A電荷為正電荷,B電荷為負電荷 | B、M點的電勢高于N點的電勢 | C、M點的電場強度大于N點的電場強度 | D、檢驗電荷在M點的動能大于在N點的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、A、B兩點的電場強度相同 | B、A、B兩點的電勢相等 | C、M點的電場強度小于O點的電場強度 | D、負電荷在O點的電勢能小于在M點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、Q1與Q2帶異種電荷,且Q2電荷量一定大于Q1 | B、b點的場強一定為零 | C、a點的電勢比b點的電勢高 | D、粒子在a點的電勢能比b點的電勢能小 |
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