【題目】如圖所示，AC、BC為位于豎直平面內(nèi)的兩根光滑細(xì)桿，A、B、C三點恰位于同一圓周上，C為該圓周的最低點，O為圓心。a、b為套在細(xì)桿上的兩個小環(huán)，現(xiàn)讓兩環(huán)同時由A、B兩點從靜止開始下滑,則（ ）

A. 環(huán)a將先到達(dá)點C

B. 環(huán)b將先到達(dá)點C

C. 環(huán)a、b同時到達(dá)點C

D. 由于兩桿的傾角不知道，無法判斷

【答案】C

【解析】

解：

小環(huán)在桿上做初速度為0的勻加速直線運動，如圖，∠ACD=θ，小環(huán)在桿上下滑時的加速度a=gcosθ，令圓的半徑為R，則根據(jù)幾何關(guān)系有：

AC=2Rcosθ

小環(huán)在AC上下滑的加速度a=gcosθ，因為小環(huán)做初速度為0的勻加速直線運動，根據(jù)位移時間關(guān)系有：

即：得：沿桿滑的時間t=與桿的傾角θ無關(guān)，故C正確，ABD錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的光滑斜面下端固定一絕緣輕彈簧，M點固定一個質(zhì)量為m、帶電量為﹣q的小球Q．整個裝置處在場強大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中�，F(xiàn)把一個帶電量為+q的小球P從N點由靜止釋放，釋放后P沿著斜面向下運動。N點與彈簧的上端和M的距離均為s0．P、Q以及彈簧的軸線ab與斜面平行。兩小球均可視為質(zhì)點和點電荷，彈簧的勁度系數(shù)為k0，靜電力常量為k。則（　　）

A. 小球P返回時，可能撞到小球Q

B. 小球P在N點的加速度大小為

C. 小球P沿著斜面向下運動過程中，其電勢能不一定減少

D. 當(dāng)彈簧的壓縮量為時，小球P的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角a=370的光滑平行導(dǎo)軌上，有一長度恰等于導(dǎo)軌寬度的均勻?qū)w棒AB，平行于斜面底邊CD由靜止釋放。導(dǎo)軌寬度L=10cm，在AB以下距離AB為x1的區(qū)域內(nèi)有垂直于導(dǎo)軌的勻強磁場，該區(qū)域面積S=0.3m2,勻強磁場的磁感應(yīng)強度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，導(dǎo)體棒AB在t=1s時進(jìn)入磁場區(qū)域，并恰好做勻速直線運動，已知導(dǎo)體棒AB的電阻r等于電阻R=6Ω，導(dǎo)軌足夠長，重力加速度g=10m/s2，則

A. 異體棒AB在磁場外運動時沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生

B. 位移x1為3m

C. 導(dǎo)體棒AB進(jìn)入磁場后感應(yīng)電動勢為0.6V

D. 在前2s內(nèi)電路中產(chǎn)生的內(nèi)能為0.15J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點，現(xiàn)用水平F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN，以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（ ）

A. FN保持不變，FT不斷增大 B. FN不斷增大，FT不斷減小

C. FN保持不變，FT先增大后減小 D. FN不斷增大，FT先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為m，A、B用細(xì)繩相連，跨過光滑的定滑輪置于傾角為α的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)，斜面放置在水平地面上。現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中(　　)

A. 繩子拉力逐漸增大

B. A對斜面的壓力逐漸增大

C. 地面對斜面的摩擦力始終為零

D. A所受的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個質(zhì)量為0.8kg的小球，以22m/s的初速度豎直向上拋出.若小球在運動過程中受空氣阻力大小為重力的0.1倍，取g=10m/s2，則：

(1)小球到達(dá)最高點所經(jīng)歷的時間是_____；

(2)小球返回拋出點的速率為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究力與運動的關(guān)系時成功地設(shè)計了理想斜面實驗下面關(guān)于理想實驗的敘述中正確的是　　

A. 理想實驗是建立在經(jīng)驗事實基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷

B. 理想實驗完全是邏輯思維的結(jié)果，不需要經(jīng)過客觀事實的檢驗

C. 過去的理想實驗是在現(xiàn)代實驗條件下可以完成的實驗

D. 理想實驗所提出的設(shè)想是不合乎實際的，因此得出的結(jié)論是脫離實際的、不可靠的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理包括數(shù)學(xué)推演和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．

伽利略在研究自由落體運動的性質(zhì)中發(fā)現(xiàn)：如果v與x成正比，將會推導(dǎo)出十分復(fù)雜的結(jié)論他猜想v與t成正比，但由于當(dāng)時技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，無法直接測定瞬時速度，所以無法直接檢驗其是否正確于是他想到了用便于測量的位移x與t的關(guān)系來進(jìn)行檢驗：如果成立，則x與t的關(guān)系應(yīng)是 ______ ．

伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實驗的研究方法．

下面關(guān)于理想實驗的敘述中正確的是______ ．

A.理想實驗是虛幻的，所以引入它沒有現(xiàn)實意義

B.理想實驗是沒有實驗基礎(chǔ)的

C.理想實驗是建立在可靠事實基礎(chǔ)上的，對發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)規(guī)律有著不可替代的作用

D.理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，是科學(xué)的研究方法

以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關(guān)程序：

減小第二個斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；

取兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；

如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度；

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運動．

按程序的先后排列應(yīng)為：______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如左圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．

現(xiàn)利用右圖所示裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出。此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．（擋光時間內(nèi)滑塊的運動可看作是勻速運動）．用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺示數(shù)如下圖所示．

（1）讀出滑塊的寬度d=_______________cm．

（2）滑塊通過光電門1的速度v1=_______m/s，

滑塊通過光電門2的速度v2= ______m/s．（計算結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）

（3）若僅提供一把米尺，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，為完成測量，除了已測得v1、v2和兩個光電門之間的距離L、P點到桌面高度h外，還需測量的物理量是________(說明所測物理量的物理意義，同時指明代表物理量的字母)．

（4）用（3）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ＝____________________ (用字母表示)

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