(5分)某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的

C

解析:由于彈簧自身重力作用,彈簧不掛重物時仍會伸長,故F=0時,x=L-L0≠0,C選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在《探究求合力的方法》實驗中,做好實驗準(zhǔn)備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O,此時學(xué)生需要記錄的是
兩個彈簧秤的讀數(shù)
兩個彈簧秤的讀數(shù)
,
兩個細繩套的方向
兩個細繩套的方向
橡皮條結(jié)點的位置
橡皮條結(jié)點的位置
,接著用一個彈簧秤拉橡皮條,要特別注意的是
把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O
把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O

(2)某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗.他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長X,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下列所示圖線的哪一個?
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖7-9-14所示圖線的哪一個(  )

7-9-14

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗.他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的(    )

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科目:高中物理 來源: 題型:

①在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,以下說法正確的是____________。

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

②某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中所示圖象的__________。

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