在國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是

A. kg、m、m/ s2     B. kg、m /s、N    C. kg、m、s     D. kg、m /s2、N


【答案】C

【解析】

基本單位是:長度(米)、質(zhì)量(千克)、時間(秒)、電流(安培)、熱力學(xué)溫度(開爾文)、物質(zhì)的量(摩爾)和發(fā)光強度(坎德拉)。

故選C。

【考點】國際單位制


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度大小變?yōu)?0m/s,在這1S內(nèi)的該物體的
A.物體一定向同一個方向運動          B.物體的運動方向可能發(fā)生改變

C. 加速度的大小可能小于4m/s2           D. 加速度的大小可能大于10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:


做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A,B兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷的時間為t,則從A到B的過程中(   )

前半程速度增加3.5v

前t/2時間內(nèi)通過的位移為3/2vt

后t/2時間內(nèi)通過的位移為11/4vt

后半程速度增加2v

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科目:高中物理 來源: 題型:


 如圖所示,一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止(不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦)。已知繩與豎直桿間的夾角為θ,則物體A、B的質(zhì)量之比mA∶mB等于(   )

A.cosθ∶1

B.1∶cosθ

C.tanθ∶1

D.1∶sinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:


所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上,PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力?
(2)木塊所受斜面的彈力?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運行.甲、乙兩滑塊(可視為質(zhì)點)之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動.下列判斷正確的是

A.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點的水平距離可能相等

B.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點的水平距離一定不相等

C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點的水平距離一定相等

D.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),但距釋放點的水平距離一定不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


場強為E、方向豎直向上的勻強電場中有兩小球A、B,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,電量分別為、.A、B兩球由靜止釋放,重力加速度為g,則小球A和B組成的系統(tǒng)動量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式 為   .

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科目:高中物理 來源: 題型:


一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的p﹣V圖象如圖所示.在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,理想氣體的溫度 升高 (填“升高”、“降低”或“不變”).在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中,理想氣體吸收的熱量 等于 它對外界做的功(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)已知阿伏伽德羅常數(shù)為60×1023mol﹣1,在標準狀態(tài)(壓強p0=1atm、溫度t0=0℃)下理想氣體的摩爾體積都為224L,已知第(1)問中理想氣體在狀態(tài)C時的溫度為27℃,求該氣體的分子數(shù)(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2和質(zhì)量mB=m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰.現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,試求:

(1)小球下降到最低點時,小物塊的機械能(取C點所在的水平面為參考平面);

(2)小物塊沿桿下滑到距初始位置2L時的速度以及此過程中繩的拉力對小球所做的功

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