對(duì)電流概念的正確理解是：

A．通過導(dǎo)體的橫截面的電量越多，電流越大
B．單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量越大，電流越大
C．電流有方向，它是一個(gè)矢量
D．電流的方向就是電荷移動(dòng)的方向

B

解析試題分析: 電流的大小取決于電荷量與時(shí)間的比值，即單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量越大，電流越大；所以A錯(cuò)，B對(duì)；電流是一個(gè)標(biāo)量，所以C錯(cuò)；電流與正電荷移動(dòng)的方向相同，與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反，所以D錯(cuò)。
考點(diǎn)： 電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路圖，它主要由電動(dòng)機(jī)M和電熱絲R構(gòu)成．當(dāng)調(diào)節(jié)開關(guān)S1、S2的通斷，可使電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)，將冷空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，從出風(fēng)口吹出冷風(fēng)或熱風(fēng)。已知電吹風(fēng)的額定電壓為220 V，吹冷風(fēng)時(shí)的功率為120 W，吹熱風(fēng)時(shí)的功率為1 000 W．關(guān)于該電吹風(fēng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．電熱絲的電阻為55 Ω
B．當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí)，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
C．當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，電熱絲每秒鐘消耗的電能為1 000 J
D．當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)每秒鐘消耗的電能為1 120 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示是法拉第做成的世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)模型的原理圖．將銅盤放在磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過銅盤；圖中a、b導(dǎo)線與銅盤的中軸線處在同一豎直平面內(nèi)；轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤，就可以使閉合電路獲得電流．若圖中銅盤半徑為L(zhǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路總電阻為R，從上往下看逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤的角速度為ω.則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．回路中有大小和方向周期性變化的電流
B．回路中電流大小恒定，且等于
C．回路中電流方向不變，且從a導(dǎo)線流進(jìn)燈泡，再?gòu)腷導(dǎo)線流向旋轉(zhuǎn)的銅盤
D．若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場(chǎng)，不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤，燈泡中一定有電流流過

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的電路中，閉合電鍵S并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，使A、B、C三燈亮度相同，若繼續(xù)將P向下移動(dòng)，則三燈亮度變化情況為（ ）  

A．A燈變亮        B．B燈變亮      C．A燈最暗       D．C燈最暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，虛線框內(nèi)為改裝好的電表，M、N為新電表的接線柱，其中靈敏電流計(jì)G的滿偏電流為200μA，已測(cè)得它的內(nèi)阻為495.0Ω。圖中電阻箱讀數(shù)為5.0Ω�，F(xiàn)將MN接入某電路，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G剛好滿偏，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算可知

A．M、N兩端的電壓為1mV
B．M、N兩端的電壓為100mV
C．流過M、N的電流為2μA
D．流過M、N的電流為20mA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的電路中，E為電源電動(dòng)勢(shì)，r為電源內(nèi)電阻，R1、R3均為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U，將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)由a端向b端移動(dòng)，則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是：

A．I1增大，I2不變，U增大
B．I1減小，I2增大，U減小
C．I1增大，I2減小，U增大
D．I1減小，I2不變，U減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)水燒開前的加熱狀態(tài)，另一種是鍋內(nèi)水燒開后的保溫狀態(tài)，如圖所示是一學(xué)生設(shè)計(jì)的電飯鍋電路原理示意圖，S是用感溫材料制造的開關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是(       )

A．加熱狀態(tài)時(shí)是用R1、R2同時(shí)加熱的
B．當(dāng)開關(guān)S接通時(shí)電飯鍋為加熱狀態(tài)，S斷開時(shí)為保溫狀態(tài)
C．當(dāng)，R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率為加熱狀態(tài)時(shí)的
D．當(dāng)，R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率為加熱狀態(tài)時(shí)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源l與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線，如果把該小燈泡分別與電源1．電源2單獨(dú)連接，則下列說(shuō)法正確的是(   )

A．電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11：7
B．電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是1：1
C．在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1：2
D．在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是l：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

利用下面左圖所示電路可以測(cè)出電壓表的內(nèi)阻．已知電源的內(nèi)阻可以忽略不計(jì)，R為電阻箱．閉合開關(guān)，當(dāng)R取不同阻值時(shí)，電壓表對(duì)應(yīng)有不同讀數(shù)U.多次改變電阻箱的阻值，所得到的－R圖象應(yīng)該是(　　)

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