【題目】如圖,一小車上有一個(gè)固定的水平橫桿,左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定,下端連接一質(zhì)量為m的小球P。橫桿右邊用一根細(xì)線吊一相同的小球Q。當(dāng)小車沿水平面做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線保持與豎直方向的夾角為α。已知θ<α,則下列說(shuō)法正確的是

A.小車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)

B.輕桿對(duì)小球P的彈力沿輕桿方向

C.小球P受到的合力大小為mgtanθ

D.小球Q受到的合力大小為mgtanα

【答案】D

【解析】

試題分析:以小球Q為研究對(duì)象,受力分析如圖所示,根據(jù)平行四邊形定則可求合力:F=mgtanα,故D正確;根據(jù)牛頓第二定律F=ma,可求加速度為a=gtanα,分析水平向右,故小車可能向右做加速運(yùn)動(dòng),向左

做減速運(yùn)動(dòng),所以A錯(cuò)誤;小球P受合外力,由牛頓第二定律得FP=ma= mgtanα,又因θ<α,所以輕桿對(duì)小球P的彈力沿輕桿方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖.則這兩種光

A.照射該光電管時(shí)a光使其逸出的光電子最大初動(dòng)能大

B.從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時(shí),a光的臨界角大

C.通過(guò)同一裝置發(fā)生雙縫干涉,a光的相鄰條紋間距大

D.通過(guò)同一玻璃三棱鏡時(shí),a光的偏折程度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑的四分之一光滑圓弧豎直放置,與粗糙水平地面平滑連接于點(diǎn),整個(gè)空間存在場(chǎng)強(qiáng)大小的勻強(qiáng)電場(chǎng),豎直邊界右側(cè)電場(chǎng)方向水平向右,左側(cè)電場(chǎng)方向豎直向上;小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))大小形狀相同,電荷量為不帶電,質(zhì)量,。從點(diǎn)由靜止釋放,與靜止在地面上點(diǎn)的碰撞。已知與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為P、D間距離,間碰撞為彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短。求:

1)物塊運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),受到圓弧軌道支持力的大;

2)物塊碰撞后瞬間,速度的大小和方向;

3)物塊第一次碰撞后,過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間發(fā)生第二次碰撞。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為電子發(fā)射器原理圖,M處是電子出射口,它是寬度為d的狹縫.D為絕緣外殼,整個(gè)裝置處于真空中,半徑為a的金屬圓柱A可沿半徑向外均勻發(fā)射速率為v的電子;與A同軸放置的金屬網(wǎng)C的半徑為2a.不考慮A、C的靜電感應(yīng)電荷對(duì)電子的作用和電子之間的相互作用,忽略電子所受重力和相對(duì)論效應(yīng),已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e.

(1)A、C間加速電壓為U,求電子通過(guò)金屬網(wǎng)C發(fā)射出來(lái)的速度大小vC;

(2)若在A、C間不加磁場(chǎng)和電場(chǎng)時(shí),檢測(cè)到電子從M射出形成的電流為I,求圓柱體At時(shí)間內(nèi)發(fā)射電子的數(shù)量N.(忽略CD間的距離以及電子碰撞到C、D上的反射效應(yīng)和金屬網(wǎng)對(duì)電子的吸收)

(3)AC間不加電壓,要使由A發(fā)射的電子不從金屬網(wǎng)C射出,可在金屬網(wǎng)內(nèi)環(huán)形區(qū)域加垂直于圓平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),求所加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的粗糙斜面固定于豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,兩個(gè)帶等量負(fù)電荷的物體AB(不計(jì)AB間的相互作用)用質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧直接相連,在恒力作用下沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng),AB與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為,物體所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。某時(shí)刻輕彈簧突然斷開,A作用下繼續(xù)前進(jìn),B最后靜止在斜面上,則( 。

A.輕彈簧斷開前,摩擦力對(duì)B的沖量大于對(duì)A的沖量

B.B靜止前,AB組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C.輕彈簧斷開瞬間,B物體加速度為零

D.輕彈簧斷開后,A物體所受重力的功率變大、電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,有以下幾種說(shuō)法:

①木板受到地面的摩擦力的大小一定是

②木板受到地面的摩擦力的大小一定是

③當(dāng)時(shí),木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)

④無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)

則上述說(shuō)法正確的是( 。

A.②③B.①④C.①②D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為多用電表原理示意圖,所用電流表的表盤刻度共100格,滿偏電流為,滿偏電壓為,電源的電動(dòng)勢(shì)為,內(nèi)阻,直流電壓擋的量程為,則下列判斷正確的是( 。

A.黑表筆應(yīng)該接,紅表筆接

B.定值電阻的阻值為

C.選擇開關(guān)接2,刻度盤正中間的刻度值為

D.選擇開關(guān)接3,若指針與電流表第25格刻度線重合,則通過(guò)的電流為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示。

1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。

2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________。

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a求出

3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的aF關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:

1________________________________

2________________________________。

4)某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)得到了如圖所示的紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,紙帶上的數(shù)字是相鄰兩點(diǎn)間的距離,電源頻率是50赫茲),根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________,打計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”時(shí)的速度大小為________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列沿x軸傳播的橫波在t=0.05 s時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,P、Q為兩質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是__________

A.該波的波速為20 m/s

B.該波沿x軸負(fù)方向傳播

C.t=0.1 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

D.t=0.2 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的速度大于質(zhì)點(diǎn)P的速度

E.t=0.3 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離大于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案