【題目】如圖所示,一小球從某曲面頂端滑下并恰能在斜面頂端沿水平方向飛出,后又落回到斜面上。若斜面的傾角為 ,剛飛出時的速度大小為v0,不計空氣阻力,重力加速度為g,則

A.小球從飛出到落到斜面上的時間為

B.小球落到斜面上時的速度大小為

C.若飛出時的速度大小改變,則小球落到斜面上時速度方向也將改變

D.若小球以2v0水平飛出,假設小球仍能落回到斜面上,則小球落到斜面上的速度大小是以v0飛出時落回到斜面上的2

【答案】AD

【解析】

A.小球從斜面做平拋運動又落回到斜面上,位移在水平方向的夾角等于斜面的傾斜角,有

A正確;

B.根據(jù)速度夾角α和位移夾角θ的關系式:tanα=2tanθ,根據(jù)數(shù)學知識,,所以小球落到斜面上時的速度大小

B錯誤;

C.根據(jù)速度夾角α和位移夾角θ的關系式:tanα=2tanθ,小球落到斜面上時速度方向和初速度無關,方向始終不變,故C錯誤;

D.小球落到斜面上時的速度大小 ,即小球落到斜面上時的速度大小和初速度成正比,所以若小球以2v0水平飛出,假設小球仍能落回到斜面上,則小球落到斜面上的速度大小是以v0飛出時落回到斜面上的2倍,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學在探究物體質(zhì)量一定時,加速度與合外力的關系的實驗裝置,實驗時將小車從光電門A的右側由靜止釋放,與光電門連接的數(shù)字計時器可以測量遮光片經(jīng)過光電門A、B所用的時間tA、tB,回答下列問題.

(1)下列實驗要求必須滿足的是________

A.保證沙桶和沙的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

B.保持沙和沙桶的質(zhì)量不變

C.保持穿過光電門的細線與長木板平行

D.保持小車的質(zhì)量不變

(2)為測算小車的加速度,實驗中還需要測量的物理量有________________________

(3)實驗中改變沙和沙桶的質(zhì)量,得到小車加速度a與測力計示數(shù)F的對應關系如圖乙所示,圖線不經(jīng)過原點,可能的原因是__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電壓表的內(nèi)阻在2030 kΩ之間,為了測量其內(nèi)阻,實驗室提供下列可用的器材:

A.待測電壓表V(量程3 V

B.電流表A1(量程200 μA

C.電流表A2(量程5 mA

D.電流表A3(量程0.6 A

E.滑動變阻器R(最大阻值1 kΩ

F.電源E(電動勢4 V

G.電鍵、導線若干

1)在所提供的電流表中應選用______(填器材前面的字母)。

2)其中電流表讀數(shù)如圖甲所示,則此讀數(shù)為________。

3)為了盡量減小偶然誤差,要求多測幾組數(shù)據(jù)。試在圖乙方框中畫出符合要求的實驗電路圖(其中電源和電鍵及其連線已畫出)_________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上使滑塊A2m/s的速度向右運動,滑塊B4m/s的速度向左運動并與滑塊A發(fā)生彈性正碰,已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為1kg、2kg,滑塊B的左側連有輕彈簧,求:

(1)當滑塊A的速度減為0時,滑塊B的速度大。

(2)兩滑塊相距最近時滑塊B的速度大小;

(3)兩滑塊相距最近時,彈簧的彈性勢能的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用與水平方向θ角的輕繩拉木箱,繩中張力為F,沿水平地面向右移動了一段距離l。已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,木箱質(zhì)量為m,木箱受到的

A. 支持力做功為

B. 重力做功為

C. 拉力做功為

D. 滑動摩擦力做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組研究一物體做勻變速直線運動規(guī)律的實驗,得到一條紙帶其清晰部分如圖所示。已知紙帶上的計數(shù)點為每2個計時點取一個計數(shù)點,其中測得S1=3.20cm,S2=4.01cm,S3=4.80cm,S4=5.61cm,所用電源的頻率為50Hz,則打計數(shù)點B時物體的速度大小vB=____ ,物體的加速度大小a=____ (計算結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組做探究做功與物體速度變化的關系的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________(交流直流”)電源.實驗中對每次釋放小車的位置要求是____________(填不做特殊要求不同位置同一位置).

(2) 實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是____

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3) 實驗中正確操作的情況下,小車的運動過程是_____

A. 一直加速運動

B. 可能做曲線運動

C. 先勻加速直線運動,后勻速直線運動

D. 先變加速直線運動,后勻速直線運動

(4) 若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(5)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的發(fā)展過程中,物理學家們提出了許多物理學的研究方法,以下關于物理學的研究方法的敘述中,正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體的方法叫微元法

B在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,用的是假設法

C加速度的定義采用的都是比值定義法

D在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,A、B是構成平行板電容器的兩金屬極板,P為其中的一個點。將開關K閉合,電路穩(wěn)定后將B板向下平移一小段距離,則下列說法正確的是( 。

A.電容器的電容增加

B.B板下移過程中,電阻R中有向上的電流

C.A、B兩板間的電場強度增大

D.P點電勢升高

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