下列說法正確的是 (填正確答案標號,選對一個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯一個扣3分,最低得分為0分)。
A.根據(jù)玻爾理論,氫原子在輻射光子的同時,軌道也在連續(xù)地減小
B.放射性物質(zhì)的溫度升高,則半衰期減小
C.用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核,不可能使氘核分解為一個質(zhì)子和一個中子
D.某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個
E.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小。
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面,斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下,已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12 J,金屬塊克服摩擦力做功8 J,重力做功24 J,則以下判斷正確的是
A.金屬塊帶負電荷
B.金屬塊克服電場力做功8 J
C.金屬塊的電勢能減少4 J
D.金屬塊的機械能減少12 J
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學期開學考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時,將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端掛一個小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x,實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖2所示,取g=10m/s2.回答下列問題.
(1)某次測量如圖1所示,指針指示的刻度值為 cm(刻度尺單位為:cm).
(2)從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)另一同學在做該實驗時有下列做法,其中錯誤的是 .
A.刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊
B.實驗中未考慮小盤的重力
C.讀取指針指示的刻度值時,選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取
D.在利用x-m圖線計算彈奏的勁度系數(shù)時舍棄圖中曲線部分數(shù)據(jù).
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三8月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時,傳送帶突然轉(zhuǎn)動,傳送帶轉(zhuǎn)動的方向如圖中箭頭所示,則傳送帶轉(zhuǎn)動后( )
A. M將減速下滑
B. M仍勻速下滑
C. M受到的摩擦力變小
D. M受到的摩擦力變大
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科目:高中物理 來源:2017屆廣西南寧二中等三校高三8月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在xoy直角坐標平面內(nèi)m≤x<0的區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度B=0.32T,0≤x<2.56m的區(qū)域有沿-x方向的勻強電場.在x軸上坐標為的S點有一粒子源,它一次能沿紙面同時向磁場內(nèi)每個方向各發(fā)射一個比荷C/kg;速率v=1.6×106m/s的帶正電粒子.若粒子源只發(fā)射一次,其中只有一個粒子Z剛好能到達電場的右邊界,不計粒子的重力和粒子間的相互作用.求:
(1)帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑r及周期T
(2)電場強度的大小E及Z粒子從S點發(fā)射時的速度方向與磁場左邊界的夾角
(3)Z粒子第一次剛進入電場時,還未離開過磁場的粒子占粒子總數(shù)的比例
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科目:高中物理 來源:2017屆廣西南寧二中等三校高三8月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在豎直平面內(nèi),直徑為R的光滑半圓軌道和半徑為R的光滑四分之一圓軌道水平相切于O點.O點在水平地面上?梢暈橘|(zhì)點的小球從O點以某一初速度進入半圓,剛好能通過半圓的最高點A,從A點飛出后落在四分之一圓軌道上的B點,不計空氣阻力,g=l0m/s2。則B點與O點的豎直高度差為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高三上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置,極板上帶有等量異種電荷。其中A板用絕緣線懸掛,B板固定且接地,P點為兩板的中間位置。下列結(jié)論正確的是
A. 若在兩板間加上某種絕緣介質(zhì),A、B兩板所帶電荷量會增大
B. A、B兩板電荷分別在P點產(chǎn)生電場的場強大小相等,方向相同
C. 若將A板豎直向上平移一小段距離,兩板間的電場強度將增大
D. 若將A板豎直向下平移一小段距離,原P點位置的電勢將減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高二上開學考物理卷(解析版) 題型:選擇題
真空中有兩個靜止的點電荷,它們之間的作用力為F,若它們的帶電量都增大為原來的2倍,距離減少為原來的1/2,它們之間的相互作用力變?yōu)椋?)
A.F/2 B.F C.4F D.16F
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