【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做驗證機(jī)械能守恒定律的實驗。所用打點(diǎn)計時器為電火花打點(diǎn)計時器。

(1)實驗室除了提供圖甲中的器材,還備有下列器材可供選擇:

A. 220 V交流電源 B.天平 C.秒表 D.導(dǎo)線 E.墨粉紙盤。其中不必要的器材是________ (填對應(yīng)的字母),缺少的器材是____________。

(2)對于實驗要點(diǎn),下列說法正確的是____________。

A.應(yīng)選用體積較小且質(zhì)量較小的重錘

B.安裝器材時必須保證打點(diǎn)計時器豎直,以便減少限位孔與紙帶間的摩擦

C.重錘下落過程中,應(yīng)用手提著紙帶,保持紙帶始終豎直

D.根據(jù)打出的紙帶,用△x=gT2求出重力加速度再驗證機(jī)械能守恒

(3)該同學(xué)選取了一條紙帶,取點(diǎn)跡清晰的一段如圖乙所示,將打出的計時點(diǎn)分別標(biāo)號為12、3、4、5、6,計時點(diǎn)13,2、54、6之間的距離分別為x1,x2,x3。巳知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,使用的交流電頻率為f,則從打計時點(diǎn)2到打計時點(diǎn)5的過程中,為了驗證機(jī)械能守恒定律,需檢驗的表達(dá)式為____________________________。

(4)由于阻力的作用,使測得的重錘重力勢能的減小量總是大于重錘動能的增加量。若重錘的質(zhì)量為m,根據(jù)(3)中紙帶所測數(shù)據(jù)可求得該實驗中存在的平均阻力大小F=__________(結(jié)果用m、g、x1、x2x3)表示)。

【答案】BC 刻度尺 B

【解析】

(1)[1][2] 本實驗的實驗?zāi)康氖球炞C

的正確性,因此可以不測量物體的質(zhì)量,即可不用天平。打點(diǎn)計時器應(yīng)接220V的交流電源,打點(diǎn)計時器用來記錄物體的運(yùn)動時間,秒表不必要,不必要的器材為BC,還缺少的器材是處理紙帶時用到的刻度尺;

(2)[3] A.應(yīng)選用體積較小且質(zhì)量較大的重錘,以減小阻力帶來的誤差,選項A錯誤;

B.由于紙帶和打點(diǎn)計時器之間存在阻力,因此為了減小摩擦力所做的功,應(yīng)使限位孔豎直,選項B正確;

C.讓重錘拖著紙帶做自由落體運(yùn)動,選項C錯誤;

D.重力加速度應(yīng)取當(dāng)?shù)氐淖杂陕潴w加速度,而不能用h=gT2去求,選項D錯誤;

(3)[4] 打計時點(diǎn)2時的速度

打計時點(diǎn)5時的速度

則要驗證的機(jī)械能量守恒的表達(dá)式為:

(4)[5] 根據(jù)動能定理有:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個金屬電極鋅、銅片插入一個水果中就可以做成一個水果電池,F(xiàn)要測量橘子電池(如圖甲所示)的電動勢和內(nèi)阻,三位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究.

(1)甲同學(xué)用多用表的直流電壓擋,選擇01V量程,直接測銅鋅兩金屬片之間的電壓時示數(shù)為0.82V;若已知該水果電池的內(nèi)阻約為2100Ω,則該水果電池的電動勢應(yīng)______ 大于”“等于小于”)0.82V

(2)乙同學(xué)利用伏安法并借助DIS實驗器材中的電壓傳感器、電流傳感器測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路如圖乙所示。表是乙同學(xué)測量該水果電池時記錄的數(shù)據(jù).

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓

電流

請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在給出的圖丙坐標(biāo)紙中描點(diǎn)作出UI變化的關(guān)系圖象______,由圖象求出水果電池的電動勢為______ V,內(nèi)阻為______Ω。

(3)丙同學(xué)將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V0.5A”的小燈泡供電,結(jié)果燈泡不發(fā)光(經(jīng)檢查,電路無故障),則燈泡不亮的原因是______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用一根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線將小球懸掛在天花板上的O點(diǎn),現(xiàn)將小球拉離平衡位置,使細(xì)線與豎直方向成一夾角(該夾角小于50)后由靜止釋放。小球的大小和受到的空氣阻力忽略不計。

證明小球的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動;

由傳感器測得小球偏離平衡位置的位移隨時間變化的規(guī)律如圖2所示,求小球運(yùn)動過程中的最大速度值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng)。在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)。設(shè)某雙星系統(tǒng)P、Q繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示。若,則( 。

A.星球P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

B.星球P的線速度一定大于Q的線速度

C.雙星間距離一定,雙星的質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動周期越大

D.雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗中:

(1)在做研究平拋運(yùn)動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡。

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持______

B.每次釋放小球的位置必須______相同或者不同

C.每次必須由_______釋放小球運(yùn)動或者靜止

D.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點(diǎn)連成______折線直線光滑曲線

(2)某同學(xué)實驗時得到了如圖所示物體的運(yùn)動軌跡.三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出,O為拋出點(diǎn),則小球平拋的初速度______(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗。

1)利用此裝置做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時,打出的一條紙帶,其局部放大如下右圖所示。則D點(diǎn)的讀數(shù)是_____cmD點(diǎn)的速度大小為_____m/s。

2)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,小車已平衡摩擦力的判斷依據(jù)是_____

A.通過認(rèn)真觀察小車在長木板上的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

B.小車可在長木板上任意位置靜止

C.測量紙帶上各打點(diǎn)之間的距離是均勻的

3)在探究功與速度變化的關(guān)系的實驗中,先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,這樣做的目的是_____

A.避免小車在運(yùn)動過程中發(fā)生抖動

B.可使打點(diǎn)計時器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動

D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了進(jìn)一步研究平拋運(yùn)動,某同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗.

(1)為了準(zhǔn)確地描繪出平拋運(yùn)動的軌跡,下列要求合理的是_______

A.小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止釋放
B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平
D.本實驗必需的器材還有刻度尺和秒表

(2)圖2是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動的初速度為__m/s(取重力加速度g=9.8m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。一同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機(jī)運(yùn)動狀態(tài)的裝置,如圖甲所示,將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,當(dāng)升降機(jī)靜止時電流表示數(shù)為I0。某過程中電流表的示數(shù)為2I0,如圖乙所示,則在此過程中

A.物體處于失重狀態(tài)

B.物體可能處于勻速運(yùn)動狀態(tài)

C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動

D.甲升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體沿直線運(yùn)動的v-t關(guān)系如圖所示,已知在第1s末合外力做功的功率大小為P,前2s內(nèi)合外力對物體做的功為W以下說法正確的是

A. 在第2.5s末合外力做功的功率大小為0

B. 在第5s末合外力做功的功率大小為P

C. 從第3s末到第7s末合外力做功為-W

D. 從第3s末到第5s末合外力做功為-0.5W

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