(08上海卷)如圖所示,一根木棒AB在O點被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點分別掛有兩個和三個鉤碼,木棒處于平衡狀態(tài)。如在木棒的A、C點各增加一個同樣的鉤碼,則木棒
(A)繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動
(B)繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動
(C)平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定
(D)仍能保持平衡狀態(tài)
科目:高中物理 來源: 題型:
(08年上海卷)如圖所示,把電量為-5×10-9C的電荷,從電場中的A點移到B點,其電勢能 (選填“增大”、“減小”或“不變”);若A點的電勢UA=15V,B點的電勢UB=10V,則此過程中電場力做的功為 J。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年上海卷)(4分)如圖所示,用導線將驗電器與潔凈鋅板連接,觸摸鋅板使驗電器指示歸零。用紫外線照射鋅板,驗電器指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),接著用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸鋅板,發(fā)現(xiàn)驗電器指針張角減小,此現(xiàn)象說明鋅板帶 電(選填寫“正”或“負”);若改用紅外線重復上實驗,結果發(fā)現(xiàn)驗電器指針根本不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明金屬鋅的極限頻率 紅外線(選填“大于”或“小于”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年上海卷)如圖所示,一根木棒AB在O點被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點分別掛有兩個和三個鉤碼,木棒處于平衡狀態(tài)。如在木棒的A、C點各增加一個同樣的鉤碼,則木棒
A.繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動
B.繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動
C.平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定
D.仍能保持平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年上海卷)如圖所示,在光滑絕緣水平面上,兩個帶等量正電的點電荷M、N,分別固定在A、B兩點,O為AB連線的中點,CD為AB的垂直平分線。在CO之間的F點由靜止釋放一個帶負電的小球P(設不改變原來的電場分布),在以后的一段時間內(nèi),P在CD連線上做往復運動。若
A.小球P的帶電量緩慢減小,則它往復運動過程中振幅不斷減小
B.小球P的帶電量緩慢減小,則它往復運動過程中每次經(jīng)過O點時的速率不斷減小
C.點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,則小球P往復運動過程中周期不斷減小
D.點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,則小球P往復運動過程中振幅不斷減小
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