【題目】如圖所示,滑塊A質(zhì)量為lkg,放在靜止于水平地面上的木板的左端,滑塊A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為M=2kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。t=0時(shí)刻滑塊A以初速度為v0=12m/s開始向右滑動(dòng),經(jīng)過t1時(shí)間,滑塊A恰好滑到木板右端并與木板相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,將滑塊A視為質(zhì)點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)t1時(shí)刻木板的速度;

(2)木板的長(zhǎng)度。

【答案】(1)t1時(shí)刻木板的速度;(2)木板的長(zhǎng)度。

【解析】

(1)以滑塊A為研究對(duì)象,加速度大小為

以木板為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:

取向右為正方向,在t1時(shí)間內(nèi),有:

聯(lián)立以上式子解得:

,;

(2)木板的長(zhǎng)度

代入數(shù)據(jù)解得:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,足夠大平行板MN、PQ水平放置,MN板上方空間存在疊加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,電場(chǎng)方向與水平成30°角斜向左上方(圖中未畫出),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E0 = 。有一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球,在該電磁場(chǎng)中沿直線運(yùn)動(dòng),并能通過MN板上的小孔進(jìn)入平行板間。小球通過小孔時(shí)記為t=0時(shí)刻,給兩板間加上如圖乙所示的電場(chǎng)E和磁場(chǎng)B,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E0,方向豎直向上;磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,方向垂直紙面向外,重力加速度為g。(坐標(biāo)系中t1 = 、t2=+ t3=+ t4=+ 、t5=+ ……)

(1)求小球剛進(jìn)入平行板時(shí)的速度v0;

(2)t2時(shí)刻小球的速度v1的大。

(3)若小球經(jīng)歷加速后,運(yùn)動(dòng)軌跡能與PQ板相切,試分析平行板間距離d滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板ab與電源E相連,在距離兩板等距離的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將b板向上平移一小段距離,但仍在M點(diǎn)下方,穩(wěn)定后,下列說法中正確的是

A. 液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)

B. M點(diǎn)電勢(shì)升高

C. 帶電液滴在M點(diǎn)的電勢(shì)能增大

D. 帶電液滴帶負(fù)電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)過程,完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

(1)將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺(tái)上,測(cè)量彈簧的原長(zhǎng)L0

(2)在彈簧的上端放一托盤,托盤中加適當(dāng)?shù)捻来a,待系統(tǒng)靜止時(shí),記錄相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L

(3)重復(fù)步驟(2),記錄多組數(shù)據(jù)如下表所示。

(4)表中處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為_________。由數(shù)據(jù)可得:彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/m,托盤質(zhì)量m0=_________g。(g9.80m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用圖甲中的力傳感器測(cè)出細(xì)線的拉力,通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)改變細(xì)線拉力。

(1)如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為vB=___________m/s,小車的加速度大小a=___________m/s2。

(2)實(shí)驗(yàn)中描繪出aF圖像如圖丙所示,圖像不過原點(diǎn)的原因是___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為101,A、V均為理想電表,R是光敏電阻(其阻值隨光強(qiáng)增大而減小)、L是理想線圈、D是燈泡.原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電下列說法正確的是(  )

圖甲 圖乙

A. 交流電的頻率為50 Hz

B. 電壓表的示數(shù)為22 V

C. 當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí),的示數(shù)變小

D. 若用一根導(dǎo)線來代替線圈L,則燈D變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的箱子A和物體B,用輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪相連,A置于傾角θ30°的斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)向A中緩慢地加入沙子,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(

A.繩子拉力保持增大

B.A所受的摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上

C.A所受的摩擦力先減小后增大

D.A所受的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。

A.某固體物質(zhì)的摩爾體積為V,若該物體每個(gè)分子的體積為V0,則阿伏伽德羅常數(shù)可表示為

B.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而減小

C.熱量不能從低溫物體傳到高溫物體

D.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟如下:

(1)按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg

(2)釋放小車,然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出條紙帶。

(3)他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,如圖所示。把打下的第一點(diǎn)記作0,然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用厘米刻度尺測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1=0.041md2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256md5=0.360m,d6=0.480m。他把鉤碼重力作為小車所受合力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g9.8m/s2),算出打下“0”點(diǎn)到打下“5”點(diǎn)這一過程中合力做功W=____J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),此過程的動(dòng)能改變量的表達(dá)式為Ek=______(用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式),算得Ek=0.125J

(4)此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果偏差很大,沒能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的變化”這一結(jié)論。通過反思,他認(rèn)為產(chǎn)生較大偏差的原因如下,其中可能的是___________。

A.沒有平衡摩擦力,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多

B.鉤碼質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多

C.先釋放小車后接通打電計(jì)時(shí)器,使得動(dòng)能變化量的測(cè)量值比真實(shí)值偏小

D.計(jì)算“5”點(diǎn)的瞬時(shí)速度時(shí),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔誤取了0.08s

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