下列關(guān)于時(shí)刻與時(shí)間、參考系的說(shuō)法中正確的是
A、手表上指針?biāo)傅哪骋晃恢帽硎緯r(shí)刻 B、第5秒內(nèi)和第3秒末都是指時(shí)刻
C、同一物體的運(yùn)動(dòng)情況,選擇不同的參考系觀察結(jié)果一定相同
D、參考系就是不動(dòng)的物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在μ=0.1的水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,質(zhì)量為20 kg,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,還受到一個(gè)方向向左的大小為10 N的拉力作用,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為(g取10 N/kg)( )
A.10 N,向右 B.10 N,向左
C.20 N,向右 D.20 N,向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
車站上一名工作人員站在站臺(tái)上靠近一列動(dòng)車第一節(jié)車廂的車頭旁,動(dòng)車從靜止開始勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),第一節(jié)車廂經(jīng)過(guò)該工作人員用時(shí)3s,車廂全部通過(guò)總時(shí)間為12 s,則該動(dòng)車總共有車廂數(shù)是
A、 4節(jié) B、 8節(jié) C、 12節(jié) D、 16節(jié)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,三只燈泡原來(lái)都正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí),下面判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A.L1和L3變亮,L2變暗
B.LI變暗,L2變亮,L3亮度不變
C.L1中電流變化值小于L3中電流變化值
D.Ll上電壓變化值小于L2上的電壓變化值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)將一個(gè)帶電量為0.1 C的正點(diǎn)電荷放人勻強(qiáng)電場(chǎng)中,測(cè)得其受到的電場(chǎng)力大小為l N,方向水平向左,則此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 N/C。若將另一點(diǎn)電荷放人該電場(chǎng)中,測(cè)得其受到的電場(chǎng)力大小為0.5 N,則此點(diǎn)電荷的電量大小為 C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用一水平外力將木塊壓在豎直墻上,使木塊保持靜止不動(dòng),如圖所示,當(dāng)水平外力增大時(shí),則木塊
A.對(duì)墻的壓力增大,受靜摩擦力增大 B. 對(duì)墻的壓力增大,受靜摩擦力減小
C. 對(duì)墻的壓力增大,受靜摩擦力不變 D. 對(duì)墻的壓力不變,受靜摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需要用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是( ) (填入相應(yīng)的字母)
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮繩應(yīng)該與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行
D、實(shí)驗(yàn)中兩次用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須使橡皮條伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示,圖中實(shí)線表示等勢(shì)線,則( )
A.a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B.正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn),靜電力做正功
C.負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn),靜電力做正功
D.正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn),電勢(shì)能先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一塊質(zhì)量為2 kg、涂有碳黑的玻璃板,在拉力F的作用下豎直向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng).一個(gè)頻率為5 Hz的振動(dòng)方向?yàn)樗角夜潭ǖ恼襻槪诓AО迳袭嫵隽巳鐖D所示的圖線,量得OA=1 cm,OB=4 cm,OC=9 cm.求拉力F的大。 (不計(jì)一切摩擦阻力,取g=10 m/s2)
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