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電磁打點計時器是一種使用______（填“高”或“低”）壓交流電源的計時儀器；若電源的頻率為50Hz，實驗者在處理實驗數(shù)據(jù)時，將每隔3個計時點取一個計數(shù)點，則每兩個計數(shù)點間的時間間隔應為______s；如果在測定勻變速直線運動的加速度時，實驗者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz，這樣計算出的加速度值與真實值相比是______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器；頻率為50Hz，每隔0.02s打一個點，每隔3個計時點取一個計數(shù)點，則每兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.08s．
工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz，則周期變大，由a=
△s
T2
，知a變小，若仍然按照T不變計算，顯然計算出的加速度值比真實值偏大．
故答案為：低，0.08，偏大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，已知某同學選用如圖a所示的電磁打點計時器，它是用來______的儀器．

（2）圖b是某同學做該實驗時打出的某條紙帶的一段，已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz，A、B、C、D是根據(jù)打點的順序依次在紙帶上取的四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x=______cm；C點對應的速度是______m/s；小車運動的加速度是______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，使小車停在靠近打點計時器處，先______，再______，讓小車在鉤碼牽引下運動．
（2）在實驗得到紙帶上確定七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.10s，測得CD間的距離為x3=5.20cm，DE間的距離為x4=5.99cm，F(xiàn)G間的距離為x6=7.62cm．

①根據(jù)x3和x4計算D點的瞬時速度vD=______m/s（計算結果保留三位有效數(shù)字）．
②實驗作出小車運動的速度圖象是一條傾斜向上的圖線，說明小車速度隨時間在______地變化，小車加速度______，做______直線運動；
③對于勻變速直線運動的判別式△x=aT2可推廣到不相鄰的兩段相等時間內的位移差：xn-xm=(n-m)aT2，（n，m表示不為0的自然數(shù)，如1，2，3…，n＞m）試用此推廣式，利用已知的x3和x6，粗略求小車的加速度a=______m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）．
④某同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)求小車加速度
方法A：運用△x=aT2，由 a1=
x2-x1
T2
，a2=
x3-x2
T2
，…，a5=
x6-x5
T2
求平均值
.
a
=
a1+a2+…+a5
5
，
方法B：運用xn-xm=(n-m)aT2，由a1=
x4-x1
3T2
，a2=
x5-x2
3T2
，a3=
x6-x3
3T2
，求平均值
.
a
=
a1+a2+a3
3

方法A求得加速度的最終表達式為a=______；方法B求得加速度的最終表達式為a=______．為使每段位移都用到，減小偶然誤差，選擇______方法（填“A”或“B”）更合理．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，在實驗中獲得了一條紙帶，并從中選取7個計數(shù)點，如圖所示，其中相鄰兩計數(shù)點時間間隔T=0.1s，測出OA距離s1=3.18cm，OB距離s2=7.54cm，OC距離s3=13.09cm，OD距離s4=19.83cm，OE距離s5=27.75cm，OF距離s6=36.87cm，則（結果保留三位有效數(shù)字）
①該同學要計算打下C點時的速度，可用公式vC=______．（用字母表示）；算出結果為vC=______m/s
②若要計算小車的加速度，可用公式a=______（用字母表示）；算出結果為a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩同學一起做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，甲同學在筆記本上寫下了實驗步驟：
A．在桌面上放好長木板，在無滑輪的一端固定電磁打點計時器，用導線將電磁打點計時器接到6V直流電源上．
B．將紙帶固定在小車上，并使紙帶穿過電磁打點計時器的限位孔．
C．用細線的一端拴住小車，細線的另一端跨過木板上的定滑輪掛上鉤碼，將小車放在靠近電磁打點計時器一端的木板上．
D．放開小車，讓小車運動后再合上電鍵，使電磁打點計時器打點．
E．紙帶全部通過后打開電鍵，取下紙帶，測量和分析紙帶．
乙同學檢查了甲同學擬定的實驗步驟，發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤．請你代乙同學找出并糾正甲同學的錯誤：
錯誤1：______
錯誤2：______
糾正錯誤后，兩同學順利得到了正確的紙帶，如圖為記錄小車運動情況的紙帶，打點計時器打點頻率為50Hz，每5個點取一個計數(shù)點，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，以A點為計時零點．

（1）打B點時小車速度VB=______，打F點時小車速度VF=______．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）小車運動的加速度a=______（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（甲）所示為使用DIS系統(tǒng)研究斜面上小車運動的裝置圖．

（1）圖（甲）中的C為______．
（2）A發(fā)出紅外線和超聲波的波形如圖（乙）所示，B接收到的紅外線和超聲波的波形如圖（丙）所示．超聲波是______（選填“機械波”或“電磁波”）．若超聲波速度為300m/s，則小車在t=1×10-3s時的速度約為______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車從靜止開始勻加速運動，下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計算可以得出（　�。�
時刻（s）1.02.03.04.05.06.0
速度（m/s）3.06.09.0121518
A．汽車運動的加速度為2m/s2
B．汽車前6s內的位移為36m
C．汽車第8s的速度為24m/s
D．汽車運動第7s內的位移為16m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體A、B在同一直線上做勻變速直線運動，它們的υ-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．物體A、B運動方向一定相反
B．物體A、B在O-4s內的位移相同
C．物體A、B在t=4s時的速度相同
D．物體A的加速度比物體B的加速度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個做勻變速直線運動的物體，從某時刻開始計時，第一秒末的速度是2m/s，第二秒末的速度大小是8m/s，則下面判斷正確的是（　�。�
A．該物體在開始計時后2s內的位移大小可能是10m
B．該物體在開始計時后2s內的位移大小可能是6m
C．該物體在開始計時后2s內的位移大小一定是4m
D．該物體在開始計時后2s內的位移大小可能是20m

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