【題目】氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠的軌道的過程中（ ）
A.原子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能增大
B.原子要放出光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小
C.原子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能減小
D.原子要吸收光子，電子的動能減小，原子的電勢能增大

【答案】D
【解析】解：從距核較近的軌道躍遷到距核較遠的軌道過程中，原子要吸收光子，能級增大，總能量增大，

根據(jù) = 知，電子的動能減小，則電勢能增大．故D正確，A、B、C錯誤．

故選：D．

【考點精析】利用玻爾原子理論對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知從高能級向低能級躍遷時放出光子；從低能級向高能級躍遷時可能是吸收光子，也可能是由于碰撞．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反映汽車從靜止勻加速啟動（汽車所受阻力f恒定），達到額定功率后以額定功率運動最后做勻速運動的速度隨時間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象，其中不正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”時，將輕質彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質量m的圖象如圖2所示，取g=10m/s2 ． 回答下列問題．

（1）某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為cm（刻度尺單位為：cm）．
（2）從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為N/m（結果保留兩位有效數(shù)字）；
（3）另一同學在做該實驗時有下列做法，其中錯誤的是 ．
A.實驗中未考慮小盤的重力
B.刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊
C.讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取
D.在利用x﹣m圖線計算彈奏的勁度系數(shù)時舍棄圖中曲線部分數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質量為1kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5 s內的位移是18 m，則下列說法不正確的是(　 )

A. 小球在5 s內的位移是50 m

B. 小球在2 s末的速度是20 m/s

C. 該星球上的重力加速度為5 m/s2

D. 小球在第5 s內的平均速度是3.6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運動過程中機械能是否守恒：將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置，重物通過細繩水平牽引小車沿軌道運動，利用打點計時器和紙帶記錄小車的運動．

（1）本實驗中小車質量（填“需要”、“不需要”）遠大于重物質量；
（2）將小車靠近打點計時器，將穿好的紙帶拉直，接通電源，釋放小車．圖乙是打出的一條清晰紙帶，O點是打下的第一個點，1、2、3、4、5是連續(xù)的計數(shù)點，O點和計數(shù)點1之間還有多個點（圖中未畫出），相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s．在打計數(shù)點4時小車的速度v=m/s（保留三位有效數(shù)字）．若已知重物的質量為m，小車的質量為M，則從點O到點4的過程中，系統(tǒng)減少的重力勢能為J，增加的動能為J（g取9.8m/s2 ， 數(shù)字保留兩位小數(shù)）．

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【題目】μ子與氫原子核（質子）構成的原子稱為μ氫原子，它在原子核物理的研究中有重要作用．如圖所示為μ氫原子的能級示意圖，假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子，μ氫原子吸收光子后，發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、v5和v6的光，且頻率依次增大，則E等于（ ）

A.h（v2+v1）
B.h（v5+v6）
C.hv3
D.hv4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.
衰變成 要經(jīng)過 6 次 a 衰變和 4 次 β 衰變
B.湯姆孫的 a粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構
C.β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.質能方程反映出能量與質量是統(tǒng)一的

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【題目】如圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h（l、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則（　�。�

A.A，B在第一次落地前能否發(fā)生相碰，取決于A的初速度大小
B.A，B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰
C.A，B不可能運動到最高處相碰
D.A，B一定能相碰

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【題目】一枚小火箭攜帶試驗炸彈沿豎直方向勻加速發(fā)射升空，小火箭的加速度a=10m/s2，經(jīng)t1=20s后小火箭與試驗炸彈自動分離，預定試驗炸彈在最高點爆炸，取g=l0m/s2，不計空氣阻力．

（1）試驗炸彈預定爆炸點的高度是多少？

（2）若試驗失敗，炸彈未爆炸，如果不采取措施，炸彈會在分離后多長時間落地？（計算結果可保留根號）

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