【題目】，如圖所示，在光滑水平面上相距x=6L的A、B兩點(diǎn)分別固定有帶正電的點(diǎn)電荷、，與B點(diǎn)相距2L的C點(diǎn)為AB連線(xiàn)間電勢(shì)的最低點(diǎn)。若在與B點(diǎn)相距L的D點(diǎn)以水平向左的初速度釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，設(shè)滑塊始終在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 滑塊從D→C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能一定越來(lái)越大

B. 滑塊從D點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度先減小后增大

C. 滑塊將以C點(diǎn)為中心做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 固定在A、B兩點(diǎn)處的點(diǎn)電荷的電量之比為： =4：1

【答案】ABD

【解析】A、A和B兩點(diǎn)分別固定正點(diǎn)電荷Q1與Q2，C點(diǎn)為連線(xiàn)上電勢(shì)最低處；類(lèi)比于等量同種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)的特點(diǎn)可知，AC之間的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向指向C，BC之間的電場(chǎng)強(qiáng)度指向C；滑塊從D向C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電荷受到的電場(chǎng)力的方向指向C，所以電場(chǎng)力先做正功做加速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能一定越來(lái)越大，故A正確。B、由同種正電荷的電場(chǎng)分布可知C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零，從D到A的場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大，由可得加速度向減小后增大，B正確。D、x=4L處場(chǎng)強(qiáng)為零，根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)疊加原理有，解得，故D正確. C、由于兩正電荷不等量，故滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后向左減速到零的位移更大，往復(fù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在C點(diǎn)左側(cè)，C錯(cuò)誤.故選ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)發(fā)電機(jī)最大輸出功率為4000 kW，電壓為4000 V，經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電。輸電線(xiàn)路總電阻R＝1 kΩ.到目的地經(jīng)變壓器T2降壓，負(fù)載為多個(gè)正常發(fā)光的燈泡(220 V，60 W)。若在輸電線(xiàn)路上消耗的功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的10%，變壓器T1和T2的損耗可忽略，發(fā)電機(jī)處于滿(mǎn)負(fù)荷工作狀態(tài)，則（ ）

A. T1原、副線(xiàn)圈電流分別為103 A和20 A

B. T2原、副線(xiàn)圈電壓分別為1.8×105 V和220 V

C. T1和T2的變壓比分別為1∶50和40∶1

D. 有6×104盞燈泡(220 V、60 W)正常發(fā)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變器，發(fā)電廠(chǎng)的輸出電壓和輸電線(xiàn)的電阻均不變，隨著發(fā)電廠(chǎng)輸出功率的增大，下列說(shuō)法中正確的有( )

A. 升壓變壓器的輸出電壓增大

B. 降壓變壓器的輸出電壓增大

C. 輸電線(xiàn)上損耗的功率減小

D. 輸電線(xiàn)上損耗的功率占總功率的比例增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩個(gè)平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，在兩板之間等高處由兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電小球（不計(jì)兩帶電小球之間的電場(chǎng)影響），小球P從緊靠左極板處由靜止開(kāi)始釋放，小球Q從兩極板正中央由靜止開(kāi)始釋放，兩小球均沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)打到右極板上的同一點(diǎn)，則從開(kāi)始釋放到打到右極板的過(guò)程中（　�。�

A. 它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為

B. 它們的電荷量之比為

C. 它們的動(dòng)能增量之比為

D. 它們的電勢(shì)能減小量之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一右端帶有固定擋板的長(zhǎng)薄板放在水平面上，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧右端拴接在擋板上，左端拴接一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，當(dāng)彈簧原長(zhǎng)時(shí)滑塊位于長(zhǎng)薄板的O點(diǎn)，將滑塊拉至圖中的A點(diǎn)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將長(zhǎng)薄板的右端緩緩地抬起直到滑塊將要沿長(zhǎng)薄板下滑�；瑝K所受的摩擦力以及支持力的大小分別用表示。則在上述過(guò)程中下列敘述正確的是（ ）

A. 先減小后增大、一直減小

B. 先增大后減小、一直增大

C. 一直增大、先減小后增大

D. 保持不變、一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一足夠長(zhǎng)的木板固定在水平面上，傾角為，將一鐵塊由長(zhǎng)木板的底端以一定的初速度沖上木板，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鐵塊的速度減為零，該過(guò)程中的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示，已知，重力加速度取。則（ ）

A. 長(zhǎng)木板與鐵塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

B. 鐵塊沿長(zhǎng)木板上滑的最大距離為3.6m

C. 鐵塊沿長(zhǎng)木板下滑時(shí)的加速度大小為

D. 鐵塊滑到長(zhǎng)木板底端時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究機(jī)械能守恒定律，將一端帶有光滑的定滑輪的長(zhǎng)木板另一端抬起放置在水平桌面上，并在長(zhǎng)木板上合適的位置固定兩光電門(mén)A和B�，F(xiàn)將一帶有遮光條的物塊放在長(zhǎng)木板上，并用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩連接一質(zhì)量為m的鉤碼Q，然后將滑塊由靜止釋放，已知兩光電門(mén)之間的距離為L，物塊和遮光條的總質(zhì)量為M，擋光寬度為d（且d遠(yuǎn)小于L），物塊經(jīng)過(guò)兩光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間分別為。

通過(guò)以上的敘述回答下列問(wèn)題：

(1)如果該小組的同學(xué)利用上述的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與質(zhì)量、外力的關(guān)系時(shí)，平衡摩擦力后，還需滿(mǎn)足______時(shí)物塊的合外力近似等于鉤碼的重力，則物塊在長(zhǎng)木板上下滑時(shí)加速度的關(guān)系式為_____（用題中的物理量表示）；

(2)實(shí)驗(yàn)前，該小組的同學(xué)已經(jīng)平衡了摩擦力，如圖所示，不掛Q，滑塊能勻速滑行，則_________（填“可以”或“不可以”）用該裝置驗(yàn)證PQ組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，其原因?yàn)?/span>_____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)示意圖，已知基態(tài)氫原子能量為E1，普朗克常量為h，則氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)輻射出的光子的頻率為________；若此光子恰好能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則當(dāng)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)放出的光子照到該金屬表面時(shí)，逸出的光電子的最大初動(dòng)能為________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射現(xiàn)象，以下敘述正確的是

A. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小

B. β衰變中釋放出點(diǎn)子說(shuō)明原子核內(nèi)有電子

C. 在α、β衰變中伴隨產(chǎn)生γ射線(xiàn)，衰變前后的核子數(shù)不變但存在質(zhì)量虧損

D. 鈾核衰變?yōu)殂U核的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)8次α衰變和10次β衰變

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