1)用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖a所示,已知單縫與雙縫的距離L1=60mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,單縫寬d1=0.10mm,雙縫間距d2=0.25mm。用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量光屏上干涉亮條紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻度對(duì)準(zhǔn)屏上亮紋的中心,(如下圖b所示),記下此時(shí)手輪的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的刻度。

分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如下圖c所示,則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=­­­­­________mm,對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=­­­­­________mm,相鄰兩條亮紋間的距離Δx=________mm。

計(jì)算波長(zhǎng)的公式λ=_________;求得的波長(zhǎng)值是________nm(保留三位有效數(shù)字)

 

 

【答案】

2.190……1分;? 7.868……1分; 1.893……1分;……2分;?? 676……1分;

【解析】

試題分析:①螺旋測(cè)微器讀數(shù)首先固定刻度讀出半毫米的整數(shù)倍,第一條即讀為,同時(shí)找到第19條刻度線與固定刻度對(duì)齊,估讀一位即,再乘以精確度,最終結(jié)果為,同理,第4條對(duì)應(yīng)讀數(shù)為,第一條到第四條共有三個(gè)間距,所以兩條相鄰條紋間距②雙縫干涉相鄰條紋間距,其中是雙縫到屏的距離,是雙縫間距,對(duì)照已知條件可得,可得波長(zhǎng)。帶入數(shù)據(jù)計(jì)算可得

考點(diǎn):雙逢干涉測(cè)波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)探究

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為①光源  ②透紅光的濾光片  ③單縫  ④雙縫  ⑤遮光筒  ⑥光屏.
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了增加相鄰亮紋(暗紋)間的距離,可采取增大
雙縫與光屏之間的距離
雙縫與光屏之間的距離
或減小
雙縫間距
雙縫間距
的方法.
(2)若去掉②透紅光的濾光片,而是在雙縫前把一條縫用紅色濾光片擋住,而另一條縫用藍(lán)色濾光片擋住,則能否在屏上觀察到干涉條紋
不能
不能
(填“能”或“不能”),其理由是
紅光、藍(lán)光頻率不相等,不滿足干涉條件
紅光、藍(lán)光頻率不相等,不滿足干涉條件
(限制在20字內(nèi)作答).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,某同學(xué)用插針?lè)y(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率.在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針Pl、P2確定入射光線,并讓入射光線過(guò)圓心O,在玻璃磚(圖中實(shí)線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,連接OP3.圖中MN為分界面,虛線半圓與玻璃磚對(duì)稱(chēng),B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn),AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn).
①設(shè)AB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,AO的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,CD的長(zhǎng)度為L(zhǎng)3,DO的長(zhǎng)度為L(zhǎng)4,為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測(cè)量
L1和L3
L1和L3
,則玻璃磚的折射率可表示為
n=
L1
L3
n=
L1
L3

②該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一小角度,由此測(cè)得玻璃磚的折射率將
偏大
偏大
 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)(10分)在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了下列儀器:
A.白熾燈    B.雙窄縫片    C.單窄縫片     D.濾色片 E.毛玻璃光屏
①把以上儀器安裝在光具座上,自光源起合理的順序是
ADCBE
ADCBE
(填字母).
②在某次實(shí)驗(yàn)中,用某種單色光通過(guò)雙縫在光屏上得到明暗相間的干涉條紋,其中相鄰兩條亮紋a、b的位置可利用測(cè)量頭上的千分尺確定,如圖所示.其中表示a紋位置(甲圖)的千分尺的讀數(shù)為
1.735
1.735
mm.
③如果上述實(shí)驗(yàn)中雙縫與光屏間距為1m,所用雙窄縫片是相距0.18mm規(guī)格的雙窄縫片,則實(shí)驗(yàn)中所用單色光的波長(zhǎng)為
523
523
nm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖1是用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備示圖,圖中①②③④⑤依次是光源、濾光片、單縫、雙縫、光那,調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置使得像屏上可以見(jiàn)到清晰的干涉條紋,關(guān)于干涉條紋的情況,下列敘述哪些是正確的
 

A.若將光屏向左平移一小段距離,屏上的干涉條紋將變得不清晰
B.若將光屏向右平移一小段距離,屏上仍有清晰的干涉條紋
C.若將雙縫間的距離d減小,光屏上的兩個(gè)相鄰明條紋間的距離變小
D.若將濾光片由綠色換成紅色,光屏上的兩個(gè)相鄰暗條紋間的距離增大
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(2)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減。痴n題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實(shí)驗(yàn),測(cè)量元件Z中的電源隨兩端電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律.
①他們應(yīng)選用下圖2甲所示的哪個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):答:
 

②在答題紙上,按照正確的電路圖,連接圖2乙的實(shí)物圖.
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答:
 

U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
④把元件Z接入如圖2丙所示的電路中,當(dāng)電阻R的阻值為R1=2Ω時(shí),電流表的讀數(shù)為1.25A;當(dāng)電阻R的阻值為R2=3.6Ω時(shí);電流表的讀數(shù)為0.80A.結(jié)合上表數(shù)據(jù),求出電池的電動(dòng)勢(shì)為
 
V,內(nèi)阻為
 
Ω.(不計(jì)電流表的內(nèi)阻,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑤用螺旋測(cè)量器測(cè)得線狀元件Z的直徑如圖2丁所示,則元件Z的直徑是
 
mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知單縫與雙縫間的距離為L(zhǎng)1,雙縫與屏的距離為L(zhǎng)2,雙縫間距為d,用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離,測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心(如圖乙所示),記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。

 (a)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖丙所示,則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)的讀數(shù)x1=_____mm,對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)的讀數(shù)x2=_____mm;

 (b)計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式為λ=_____(用符號(hào)表示)

 (2)用插針?lè)ㄗ觥皽y(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

 ①甲同學(xué)在紙上正確畫(huà)出矩形玻璃磚的兩個(gè)分界面ab和cd,因不慎碰動(dòng)了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點(diǎn),如圖甲所示,以后的操作都正確無(wú)誤,但在畫(huà)光路圖時(shí)仍以ab和cd為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將不受影響。

 ②乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫(huà)出的a’b’和c’d’都比實(shí)際的分界面向外側(cè)平移了一些,如圖所示,后來(lái)的操作都正確,但在畫(huà)光路圖時(shí)仍以a’b’和c’d’為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將偏小。

 ③丙同學(xué)的操作和所畫(huà)的光路圖都正確無(wú)誤,但所用玻璃磚的兩個(gè)折射界面并不平行,如圖丙所示,則測(cè)得的折射率n的值將偏大。

 上述說(shuō)法中正確的是(    )

 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③

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