分析 結(jié)合受力分析與牛頓第二定律,寫出物塊向下運動的加速度,由運動學的公式寫出時間的表達式然后比較即可得出結(jié)論;
根據(jù)在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),結(jié)合公式△x=aT2即可解答.
解答 解:方法一:由于t1>t2,根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,有:a1>a2,根據(jù)牛頓第二定律,有:mgsinθ-μmgcosθ=ma,故上側(cè)的動摩擦因素較大;
方法二:由于t3<t4,說明對于時間為t3時過程的平均速度較大,說明開始時加速度大,故可判斷顛倒放置后小木塊與木板間動摩擦因數(shù)較大的一側(cè)是上側(cè);
方法一中測量時間差等于方法二中前半位移的時間差,故△t<△t′;
根據(jù)勻變速直線運動的特點可知,連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差是常數(shù),即:at2=△x
由于頻閃照片的時間間隔是相等的,所以加速度的大小與相鄰時間內(nèi)的位移差成正比.
所以:a1=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{t}^{2}}$=$\frac{0.1505-0.1076}{{t}^{2}}$=$\frac{0.0429}{{t}^{2}}$;a2=$\frac{{x}_{4}-{x}_{3}}{{t}^{2}}$=$\frac{0.3127-0.2596}{{t}^{2}}$=$\frac{0.0531}{{t}^{2}}$>a1;
說明加速度比較小的上側(cè)的動摩擦因數(shù)比較大;
故答案為:上側(cè),<,上側(cè).
點評 該題分別使用三種不同的方法區(qū)分木板的兩部分的動摩擦因數(shù)的大小關(guān)系,首先要結(jié)合實驗的方法,理解實驗的原理,才能結(jié)合實驗的原理進行解答
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 m/s2 | B. | 8m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | β角將大于α角 | B. | 懸于墻上的繩所受拉力不變 | ||
C. | B與水平面間的摩擦力減小 | D. | 地面對B的彈力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b將吸引a,吸住后不放開 | B. | b立即把a排斥開 | ||
C. | a、b之間不發(fā)生相互作用 | D. | b先吸引a,接觸后又把a排斥開 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若UAB=140V,C、D端開路,UCD=84V | B. | 若UAB=140V,C、D端開路,UCD=140V | ||
C. | 若UCD=104V,A、B端開路,UAB=84V | D. | 若UCD=104V,A、B端開路,UAB=60V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C對P板的壓力先變小后變大 | B. | C的加速度先變小后變大 | ||
C. | C的電勢能先變小后變大 | D. | C的速度先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若R1斷路,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 | |
B. | 若R2斷路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)為零 | |
C. | 若R3短路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 | |
D. | 若R4斷路,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 |
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