【題目】一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行，通過頻閃照片分析得知，滑塊在最開始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)位移的兩倍，且已知滑塊最開始1s內(nèi)的位移為2.5m，由此可求得（ ）

A.滑塊的加速度為5m/s2

B.滑塊的初速度為5m/s

C.滑塊運(yùn)動的總時間為3.5s

D.滑塊運(yùn)動的總位移為4.5m

【答案】D

【解析】

AC．設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a，運(yùn)動總時間為t，把物體運(yùn)動看成反向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)動，則有：

最后2s內(nèi)位移為：

最初2s內(nèi)位移為：

又因：

s2：s1＝2：1

則有：

2at﹣2a＝4a

解得總時間：t＝3s

第一秒的位移為：

解得：a＝1m/s2，故AC錯誤；

B．滑塊的初速度：

v0＝at＝1×3m/s＝3m/s

故B錯誤；

D．則總位移：

故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，E為電源，其內(nèi)阻不可忽略，RT為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，L為指示燈泡，C為平行板電容器，G為靈敏電流計。閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境溫度明顯升高時，下列說法正確的是（　�。�

A.G中電流方向由a到bB.RT兩端電壓變大

C.C所帶的電荷量保持不變D.L變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.現(xiàn)使小球在一個更高的水平面 上做勻速圓周運(yùn)動，而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置，則改變高度后與原來相比較，下面的判斷中正確的是( )

A. 細(xì)線所受的拉力變小

B. 小球P運(yùn)動的角速度變大

C. Q受到桌面的靜摩擦力變小

D. Q受到桌面的支持力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張老師在“探究楞次定律”的實驗中，如圖甲、乙、丙所示是實驗中連接的三個回路。其中圖甲是將一節(jié)舊電池和電流計通過開關(guān)連接，通過試觸操作，其實驗?zāi)康氖?/span>__________；完成圖甲實驗操作后，把電流計與螺線管B連接，將圖丙中的螺線管A插入圖乙中的螺線管B中，閉合電鍵K的瞬間，圖乙中電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，保持電鍵閉合狀態(tài)，再觀察圖乙中電流計指針_________（填“向左偏”“向右偏”“不偏”）；然后將圖丙中滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，觀察圖乙中電流計指針____（填“向左偏”“向右偏”“不偏”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點從O點出發(fā)做直線運(yùn)動，它運(yùn)動的v-t圖象如圖所示，A、B、C、D、E五點分別對應(yīng)其運(yùn)動過程中經(jīng)過的五個位置，則下列說法中正確的是（　�。�

A.在C點處,質(zhì)點的運(yùn)動方向發(fā)生了變化

B.整個過程中,D點處質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)

C.整個過程中,CE段質(zhì)點的加速度最大

D.在CE段,質(zhì)點通過的位移是24m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時的速率．

（1）實驗主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上；

②平衡摩擦力，讓小車做 運(yùn)動；

③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端

通過定滑輪與鉤碼相連；

④接通電源后自C點釋放小車，小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vA、vB；

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．

（2）下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2﹣vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a= ，請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

次數(shù)

F（N）

vB2﹣vA2（m2/s2）

a（m/s2）

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34


4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

（3）由表中數(shù)據(jù)，在圖2坐標(biāo)紙上作出a～F關(guān)系圖線；

（4）對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線（圖中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A和B是兩個不帶電物體，它們互相摩擦后A帶正電荷1.6×10-10C，下列判斷錯誤的是

A.在摩擦前A和B的內(nèi)部沒有“凈電荷”

B.摩擦的過程中電子從A轉(zhuǎn)移到B

C.B在摩擦后一定帶負(fù)電1.6×10-10 C

D.A在摩擦過程中失去1.6×10-10個電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運(yùn)動軌跡。質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達(dá)N點，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點由M點運(yùn)動到P點與從P點運(yùn)動到N點的時間相等。下列說法中正確的是（ ）

A.質(zhì)點在MN間的運(yùn)動是加速運(yùn)動

B.質(zhì)點在MP段的平均速率大于PN段的平均速率

C.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

D.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等，方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個完全相同的半圓形光滑軌道豎直放置，分別處在真空、勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場中，軌道兩端在同一高度上，P、M、N分別為軌道的最低點。三個相同的帶正電小球同時從軌道左端最高點由靜止開始沿軌道運(yùn)動且均能通過最低點。如圖所示，則下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.小球第一次到達(dá)軌道最低點的速度關(guān)系

B.小球第一次到達(dá)軌道最低點時對軌道的壓力關(guān)系

C.小球從開始運(yùn)動到第一次到達(dá)軌道最低點所用的時間關(guān)系

D.三個小球到達(dá)軌道右端的高度都不相同，但都能回到原來的出發(fā)點位置

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