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（8分）如圖所示，S處有一電子源，可向紙面內任意方向發(fā)射電子，平板MN垂直于紙面，在紙面內的長度L＝9.1cm，中點O與S間的距離d＝4.55cm，ON與OS連線的夾角為θ（0<θ<），板所在平面有電子源的一側區(qū)域有方向垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B＝2.0×10－4T，電子質量m＝9.1×10－31kg，電量e＝－1.6×10－19C，不計電子重力。電子源發(fā)射速度v＝1.6×106m/s的一個電子，求：該電子打在板上可能位置的區(qū)域的長度l （用含有θ的式子表示）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北武漢二中高二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，水平地面上方有絕緣彈性豎直檔板，板高h=9m，與板等高處有一水平放置的籃筐，筐口的中心離擋板s=3m．板的左側以及板上端與筐口的連線上方存在勻強磁場和勻強電場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度B=1T；質量、電量、視為質點的帶電小球從擋板最下端，以某一速度水平射入場中做勻速圓周運動，若與檔板相碰就以原速率彈回，且碰撞時間不計，碰撞時電量不變，小球最后都能從筐口的中心處落入筐中（不考慮與地面碰撞后反彈入筐情況），，求：

（1）電場強度的大小與方向；

（2）小球從出發(fā)到落入筐中的運動時間的可能取值（計算結果可以用分數和保留π值表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西西安一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在真空中，將蘋果和羽毛同時從同一高度由靜止釋放，下列頻閃照片中符合事實的是( )

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧實驗中學分校高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于彈力的說法，正確的是（ ）

A．兩個物體相互接觸，一定有彈力的存在

B．兩個沒有相互接觸的物體之間可能存在彈力

C．在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產生彈力

D．只要物體發(fā)生彈性形變一定有彈力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧實驗中學分校高二上期期中物理卷（解析版） 題型：?????

首先發(fā)現電流磁效應的科學家是 ( )

A.安培 B.奧斯特 C.庫侖 D.麥克斯韋

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北孝感高級中學高二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

（1）讀出圖中游標卡尺（20等分）和螺旋測微器的讀數：

圖a的讀數為_________cm．圖b讀數為___________cm．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于電源，下面說法中正確的是( )

A．因為電容器能夠儲存電荷，所以電容器也是電源

B．電源是將其他形式的能量轉化成電能的裝置

C．接入電路中時電池兩端的電壓等于該電池的電動勢

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽師范大學附中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，用長為L的絕緣細線拴住一個質量為m、帶電量為+q的小球（可視為質點）后懸掛于O點，整個裝置處于水平向右的勻強電場E中，將小球拉至使懸線呈水平的位置A后，由靜止開始將小球釋放，小球從A點開始向下擺動，當懸線轉過60°角到達位置B時，速度恰好為零，求

（1）B.A兩點的電勢差

（2）電場強度E

（3）小球到達B點時，懸線對小球的拉力T

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶巫山中學高三（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

(9分)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用下圖所示的裝置。

Ⅰ.下列說法中正確的是__________。

A.在探究加速度與質量的關系時，應該改變拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質量

C.在探究加速度a與質量m的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出圖象

D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

Ⅱ.某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：（小車質量保持不變）

①根據表中的數據在坐標圖上作出a-F的圖象；

②圖線不過原點的原因可能是________________________________________。

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