【題目】為測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，提供的實(shí)驗(yàn)器材如下所示：

A. 干電池2節(jié)，每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1. 5V，內(nèi)阻約為0. 9

B. 電流表A（0～0. 6A，內(nèi)阻約為0. 5）

C. 滑動(dòng)變阻器R1（0～50，額定電流為3A）

D. 滑動(dòng)變阻器R2（0～1000，額定電流為1A）

E. 電流表G（0～3mA，Rg=10）

F. 定值電阻

G. 定值電阻

（1）由于兩節(jié)干電池的內(nèi)阻較小，現(xiàn)將的定值電阻與兩節(jié)干電池串聯(lián)后作為一個(gè)整體進(jìn)行測(cè)量。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________，定值電阻應(yīng)選用__________；（填寫實(shí)驗(yàn)器材前的編號(hào)）

（2）在如圖甲所示的虛線方框中補(bǔ)充完整本實(shí)驗(yàn)電路的原理圖；

（______）

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示，其中I2為通過電流表G的電流，I1為通過電流表A的電流，根據(jù)該圖線可知，兩節(jié)干電池的總電動(dòng)勢(shì)為__________V，總內(nèi)阻為__________。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】C F 3. 0 2. 0

【解析】

（1）[1] 電源為兩節(jié)干電池，電動(dòng)勢(shì)為3V，比較小，電源的內(nèi)阻也較小，為多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，方便實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)選最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器，因此滑動(dòng)變阻器應(yīng)選C；

[2] 上述器材中沒有直接給電壓表，但給了兩個(gè)電流表，將電流表G與定值電阻串聯(lián)改裝成電壓表，改裝后電壓量程應(yīng)約不小于3V，根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律可知，應(yīng)串聯(lián)的電阻為

故選F；

（2）[3] 用改裝后的電壓表測(cè)量電壓值，用電流表A與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)測(cè)電路電流，如圖所示；

（3）[4] 由電路圖，根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得

整理得

設(shè)圖像與縱軸的交點(diǎn)為b，圖像的斜率為k，可得

聯(lián)立上式，代入數(shù)據(jù)解得

，

[5] 由上題可知，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是________

A．一定質(zhì)量的理想氣體體積增大時(shí)，其內(nèi)能一定減少

B．氣體的溫度降低，某個(gè)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能可能增加

C．當(dāng)水面上方的水蒸氣達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，水中不會(huì)有水分子飛出水面

D．氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對(duì)器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的

E．在“用油膜法估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中，將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進(jìn)行計(jì)算，會(huì)使分子直徑計(jì)算結(jié)果偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。所用交變電流的頻率為50Hz，小車及車中砝碼的質(zhì)量用m表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用M表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶上由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足___時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力

（2）某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（b）所示，圖中所畫點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_____。(保留3位有效數(shù)字）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

（3）保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的 ，數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線______，并根據(jù)圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)，寬度d=5的區(qū)域MNPQ內(nèi)，有垂直向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.33T，水平邊界MN上方存在范圍足夠大的豎直方向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=200N/C，現(xiàn)在又大量 質(zhì)量m=、電荷量的帶負(fù)電的粒子，同時(shí)從邊界PQ上的O點(diǎn)沿紙面向各個(gè)方向射入磁場(chǎng)，射入時(shí)的速度大小均為，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用，求：

（1）求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑r

（2）求與x軸負(fù)方向成60°角射入的粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

（3）當(dāng)從MN邊界上最左邊射出的粒子離開磁場(chǎng)時(shí)，求仍在磁場(chǎng)中的粒子的初速度方向與x軸正方向的夾角范圍，并寫出此時(shí)這些粒子所在位置構(gòu)成的圖形的曲線方程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】示波管中，電子束的偏轉(zhuǎn)既可用電偏轉(zhuǎn)也可用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。電子束經(jīng)過電壓為U的電場(chǎng)加速后，進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，如圖所示（虛線框內(nèi)為電場(chǎng)或磁場(chǎng)區(qū)）。當(dāng)不加電場(chǎng)或磁場(chǎng)時(shí)，電子束將打到屏幕的中心M點(diǎn)。為了讓電子束射到M點(diǎn)正上方的P點(diǎn)，所加的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)或磁場(chǎng)方向可能是（ ）

A.豎直向上的電場(chǎng)B.豎直向下的電場(chǎng)

C.豎直向上的磁場(chǎng)D.豎直向下的磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，A0水平放置，表面粗糙，OB豎直放置，表面光滑．A0上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡，如圖，現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩上的拉力FT的變化情況是（　�。�

A. FN不變，FT變大B. FN不變，FT變小

C. FN變大，FT變大D. FN變大，FT變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根絲線的兩端分別固定在M、N兩點(diǎn)。用小鐵夾將一個(gè)玩具娃娃固定在絲線上，使a段絲線恰好水平，b段絲線與水平方向的夾角為45%。現(xiàn)將小鐵夾的位置稍稍向左移動(dòng)一段距離，待玩具平衡后，關(guān)于a、b兩段絲線中的拉力，下列說法正確的是

A. 移動(dòng)前，a段絲線中的拉力等于玩具所受的重力

B. 移動(dòng)前，a段絲線中的拉力小于玩具所受的重力

C. 移動(dòng)后，b段絲線中拉力的豎直分量不變

D. 移動(dòng)后，b段絲線中拉力的豎直分量變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，手中只有一個(gè)彈簧秤．橡皮筋．木板．白紙和圖釘，為了完成此實(shí)驗(yàn)：

（1）在圖中所示的器材中還需要選取_____和_____．

（2）該同學(xué)選取了合適的器材后，確定了如下主要的操作（各選擇一個(gè)合適的選項(xiàng)填到每個(gè)空格處）．

①在木板上將白紙和橡皮筋的一端固定后，在橡皮筋的另一端栓上細(xì)繩套

②用彈簧秤鉤住左邊細(xì)繩套，右手抓住右邊細(xì)繩套，互成一定的角度拉橡皮筋，記錄橡皮筋與細(xì)繩套結(jié)點(diǎn)O的位置_____．

③將彈簧秤鉤住右邊細(xì)繩套，兩邊均沿原方向?qū)⒔Y(jié)點(diǎn)O拉到同一位置，記錄_____．

④只用一根彈簧秤將結(jié)點(diǎn)O拉到同一位置，記錄_____．

A．彈簧秤的讀數(shù)

B．彈簧秤的讀數(shù)和彈簧秤拉力的方向

C．手拉細(xì)繩套拉力的方向

D．彈簧秤的讀數(shù)和兩邊拉力的方向

E．橡皮筋的原長(zhǎng)和伸長(zhǎng)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，采用如圖甲所示的裝置。質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤，在小盤中增添砝碼可以改變彈簧的彈力。在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行正確操作并收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示。重力加速度

由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______。

由圖乙還可求得小盤的質(zhì)量為______kg，小盤的質(zhì)量使彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影響”。

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