【題目】如圖所示，一個圓形框架以豎直的直徑為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動．在框架上套著兩個質(zhì)量相等的小球A、B，小球A、B到豎直轉(zhuǎn)軸的距離相等，它們與圓形框架保持相對靜止．下列說法正確的是（　�。�

A. 小球A的合力小于小球B的合力

B. 小球A與框架間可能沒有摩擦力

C. 小球B與框架間可能沒有摩擦力

D. 圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動，小球B受到的摩擦力一定增大

【答案】C

【解析】試題分析：小球受到的合力充當向心力，因為到豎直轉(zhuǎn)軸的距離相等，所以兩小球的速度大小相等，半徑相同，根據(jù)公式，兩小球受到的合力大小相等，A錯誤；小球A受到的重力豎直向下，受到的支持力垂直該點圓環(huán)切線方向指向圓心，故兩個力的合力不可能指向豎直轉(zhuǎn)軸，所以一定受到摩擦力作用，小球B受到豎直向下的重力，受到的垂直該點切線方向指向圓心的支持力，合力可能指向豎直轉(zhuǎn)軸，所以B可能不受摩擦力作用，B錯誤C正確；因為B可能不受摩擦力作用，所以無法判斷摩擦力變化，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā)，分別沿ABC和ADC行走，如圖所示，當他們相遇時相同的量是（ ）

A.速度
B.位移
C.路程
D.速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)子的電荷量e＝______________C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量都屬于矢量的一組是（ ）

A.位移、速度和時間B.力、速率和路程

C.路程、位移和力D.速度、力和加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一臺落地電風扇放在水平地面上，該電風扇運行時，調(diào)節(jié)它的“搖頭”旋鈕可改變風向，但風向一直水平．若電風扇在地面上不發(fā)生移動，下列說法正確的是（ ）

A.電風扇受到5個力的作用
B.地面對電風扇的摩擦力的大小和方向都不變
C.空氣對風扇的作用力與地面對風扇的摩擦力大小相等
D.風扇對空氣的作用力與地面對風扇的摩擦力互相平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細繩的一端相連，細繩的另一端固定在斜面上．a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運動．當它們剛運行至軌道的粗糙段時，下列說法中可能正確的是（　�。�

A. 繩的張力減小，地面對a的支持力不變

B. 繩的張力減小，地面對a的支持力增加

C. 繩的張力增加，斜面對b的支持力不變

D. 繩的張力增加，斜面對b的支持力增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究水流射程與排水孔高度的關(guān)系，某研究性學習小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．取一只較高的塑料瓶，在側(cè)壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距相等，在每個小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管．再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來，作為排水管的套帽．任意打開其中某一小孔，讓水流出，測得此時該水流的射程s和其對應排水孔到底面的高度為h，每次實驗保持液面的高度均為H．利用描點法就可畫出s﹣h的圖象．

（1）請你根據(jù)理論分析寫出s與h的關(guān)系式_____（已知排水孔噴出水流的速度v與排水孔到地面的高度h的關(guān)系為v2=g（H﹣h） ）．

（2）在圖乙中定性畫出s﹣h圖象．_________________

（3）水孔高度h為多少時水流射程最大？__（以圖中字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的物塊放在一固定斜面上，斜面長L=11m，當斜面傾角為37°時物塊恰能沿斜面勻速下滑．現(xiàn)對物體施加一大小為F=100N的水平向右恒力，可使物體從斜面底端由靜止開始向上滑行，求（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）物塊在F力作用下從斜面底端運動到頂端所需的時間；
（2）若要在F力作用下保證物塊可以從斜面底端運動到頂端，則該力作用的最短時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條導線互相垂直，其中AB固定，CD可自由活動，兩者相隔一小段距離，當兩導線分別通以圖示方向的電流時，垂直紙面向里看導線CD將（ ）

A、順時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近AB

B、逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近AB

C、順時外方向轉(zhuǎn)動，同時遠離AB

D、逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時遠離AB

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同步練習冊答案