(10分)如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上水平放置一條長為0.2 m的直導(dǎo)線PQ,兩端以很軟的導(dǎo)線通入5 A的電流.當(dāng)加一個(gè)豎直向上的B=0.6 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),PQ恰好平衡,則導(dǎo)線PQ的重力為多少?(sin 37°=0.6)

0.8N

解析試題分析:對(duì)通電導(dǎo)線受力分析如圖所示.

由平衡條件得:F=mgtan37°,
又:F=BIL,
代入數(shù)據(jù)得:
N=0.8 N
考點(diǎn):安培力、共點(diǎn)力平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,通電金屬桿ab質(zhì)量m=12g,電阻R=1.5Ω,水平地放置在傾角θ=300的光滑金屬導(dǎo)軌上。導(dǎo)軌寬度,導(dǎo)軌電阻、導(dǎo)軌與金屬桿的接觸電阻忽略不計(jì),電源內(nèi)阻r=0.5Ω。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T。g=10若金屬棒ab恰能保持靜止,求:

(1)金屬桿ab受到的安培力大。
(2)電源的電動(dòng)勢(shì)大小E。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與豎直方向的夾角為θ。已知重力加速度為g,求F和FN大小分別為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(12分)有一個(gè)重量為20N的物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定在水平地面上,如圖所示,求水平推力F為多大時(shí)可使物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)?(已知:AB=40cm,BC=30cm)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(14分)如圖所示,傾角為的光滑導(dǎo)軌上端接入一定值電阻,Ⅰ和Ⅱ是邊長都為L的兩正方形磁場(chǎng)區(qū)域,其區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)方向都垂直于導(dǎo)軌平面向上,區(qū)域Ⅰ中磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度為,區(qū)域Ⅱ中磁場(chǎng)隨時(shí)間按變化,一質(zhì)量為、電阻為的金屬桿穿過區(qū)域Ⅰ垂直地跨放在兩導(dǎo)軌上,并恰能保存靜止。試求:

(1)通過金屬桿的電流大小;
(2)定值電阻的阻值為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(6分)如圖所示,在水平地面上有一向右勻速行駛的車,車內(nèi)用繩AB與繩BC拴住一個(gè)小球,BC繩水平,AB繩與豎直方向夾角為370,小球質(zhì)量為0.8kg,小球在車中位置始終未變(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370="0.8)" 。

求:(1)AB繩的拉力大小 (2)BC繩的拉力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求地面對(duì)三棱柱的支持力和摩擦力各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,一平行板電容器接在U=12 V的直流電源上,電容C=3.0×10-10F,兩極板間距離d=1.20×10-3m,取g=10 m/s2,求:

(1)該電容器所帶電量
(2)若板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×10-3 kg,恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則該微粒帶電量為多少?帶何種電荷?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

一足夠長的斜面,最高點(diǎn)為O點(diǎn),有一長為l=1.00 m的木條AB,A端在斜面上,B端伸出斜面外。斜面與木條間的摩擦力足夠大,以致木條不會(huì)在斜面上滑動(dòng)。在木條A端固定一個(gè)質(zhì)量為M=2.00 kg的重物(可視為質(zhì)點(diǎn)),B端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m=0.50 kg的重物。若要使木條不脫離斜面,在下列兩種情況下,OA的長度各需滿足什么條件?

①木條的質(zhì)量可以忽略不計(jì)。
②木條質(zhì)量為m′=0.50 kg,分布均勻。

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