a、b、c、d四個帶電液滴在如圖所示的勻強電場中,分別水平向左、水平向右、豎直向上、豎直向下作勻速直線運動,則
A.a(chǎn)、b為同種電荷,c、d為異種電荷
B.a(chǎn)、b的電勢能、機械能均不變
C.c的電勢能減少,機械能增加
D.d的電勢能減少,機械能減少
BC
首先根據(jù)運動特點判斷四個液滴的受力情況,得出均受力平衡且受到的電場力的方向都向上的結論,從而判斷電性是相同的;在從四個帶電液滴的運動方向上來判斷重力和電場力做功的正負,并判斷電勢能和機械能的轉(zhuǎn)化情況,從而可判斷各選項的正誤.
解:A、因a、b、c、d四個帶電液滴分別水平向左、水平向右、豎直向上、豎直向下作勻速直線運動,可知受力都處于平衡狀態(tài),四個帶點液滴均受到豎直向上的電場力作用,可知四個帶電液滴帶同種電荷,都為正電荷,選項A錯誤.
B、a、b在水平方向上運動,電場力和重力均不做功,所以電勢能和機械能都不變,選項B正確.
C、c豎直向上運動,電場力做正功,電勢能轉(zhuǎn)化為機械能,電勢能減少,動能增加,選項C正確.
D、d豎直向下運動,電場力做負功,電勢能增加,重力做正功,機械能減少,機械能轉(zhuǎn)化為電勢能.選項D錯誤.故選BC.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,在水平向右的勻強電場中,長為L的絕緣細繩將一個質(zhì)量為m的帶電小球懸掛于O點,平衡時,小球位于B點,此時繩與豎直方向的夾角為θ(θ<45°)。已知重力加速度為g。

求:
(1)小球靜止在B點時受到繩的拉力大小。
(2)若將小球拉到O點等高的A點(此時繩拉直),然后釋放小球,當小球運動到最低點C時受到繩的拉力大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直放置的平行金屬板帶等量異種電荷,一帶電微粒沿圖中直線從a向b運動,下列說法中正確的是                   
A.微?赡軒дB.微粒機械能增大
C.微粒電勢能增大D.微粒動能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于電場、磁場的說法正確的是
A.電場、磁場雖都既看不見,也摸不著,但它們是客觀存在的物質(zhì)
B.電場線、磁場線是客觀存在的
C.電場線、磁場線可以相交
D.電場線、磁場線都是閉合曲線

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

1如圖所示,A、B兩導體板平行放置,在t=0時將電子從A板附近由靜止釋放(電子的重力忽略不計)。分別在A、B兩板間加四種電壓,它們的UAB—t圖線如下列四圖所示。其中可能使電子到不了B板的是 (B)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

絕緣光滑水平面內(nèi)有一圓形有界勻強電場,其俯視圖如圖所示,圖中XOY所在平面與光滑水平面重合,場強方向與x軸正向平行,電場的半徑為R=m,圓心O與坐標系的原點重合,場強E = 2N/C,一帶電量為q = -1×10-5 C,質(zhì)量
m =1×10-5kg帶負電的粒子,由坐標原點O處以速度v0 = 1m/s沿y軸正方向射入電場,求
(1)粒子在電場中運動的時間;
(2)粒子出射點的位置坐標;
(3)粒子射出時具有的動能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

X軸上有兩點電荷Q1Q2,Q1Q2之間各點對應的電勢高低如圖中曲線所示,從圖6中可看出( )                         

A.Q1一定大于Q2
B.Q1Q2一定是同種電荷,但不一定是正電荷
C.電勢最低處P點的電場強度為0
D.Q1Q2之間各點的電場方向都指向P

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,粗糙的斜槽軌道與半徑R=0.5m的光滑半圓形軌道BC連接,B為半圓軌道的最低點,C為最高點。一個質(zhì)量m=0.5kg的帶電體,從高H=3m的A處由靜止開始滑下,當滑到B處時速度,此時在整個空間加上一個與紙面平行的勻強電場,帶電體所受電場力在豎直的分力大小與重力相等。帶電體沿著圓形軌道運動,脫離C處后運動的加速度大小為,經(jīng)過一段時間后運動到斜槽軌道某處時的速度大小是V=2m/s。已知重力加速度g=10,帶電體運動過程中電量不變,經(jīng)過B點是能量損失不計,忽略空氣的阻力。求:
(1)帶電體從B到C的過程電場力做的功W;
(2)帶電體運動到C時對軌道的壓力F;
(3)帶電體與斜槽軌道之間的動摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

若帶正電荷的小球只受到電場力的作用,它在任意一時間內(nèi):
A.一定沿電場線運動B.一定不沿電場線運動
C.不一定沿電場線運動D.以上說都不正確

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