【題目】如圖所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端與桌面的右端相齊薄木板的質(zhì)量,長(zhǎng)度在薄木板的中央有一個(gè)小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量小滑塊與薄木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),小滑塊、薄木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,皆為設(shè)小滑塊與薄木板之間的滑動(dòng)摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力某時(shí)刻起對(duì)薄木板施加一個(gè)向右的拉力使木板向右運(yùn)動(dòng)求:

(1)當(dāng)外力時(shí),mM的加速度各為多大?

(2)若使小滑塊與木板之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),拉力F至少是多大?

(3)若使小滑塊脫離木板但不離開桌面,求拉力F應(yīng)滿足的條件.

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

(1)分別以滑塊和木板為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度,小滑塊與木板之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界情況為:a1=a2.求出滑塊與木板相對(duì)滑動(dòng)的臨界拉力,然后根據(jù)拉力大小求出mM的加速度;
(2)應(yīng)用牛頓第二定律求出拉力F;
(3)先找出小滑塊脫離木板但不離開桌面的位置關(guān)系以及滑塊與木板的位移關(guān)系,根據(jù)牛頓第二定律列方程求出木板與滑塊的加速度由位移速度公式表示出其位移,結(jié)合找出的位移關(guān)系列方程求解;

(1)設(shè)小滑塊與薄木板剛好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),小滑塊的加速度為,薄木板的加速度為,根據(jù)牛頓第二定律有:
對(duì)滑塊:
對(duì)木板:
且有:,解得:,
由于:, M、m相對(duì)靜止,它們一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),
由牛頓第二定律可知,加速度:;
(2)(1)可知,使小滑塊與木板之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界拉力:,則拉力至少為;
(3)設(shè)小滑塊脫離薄木板時(shí)的速度為v,時(shí)間為t,在桌面上滑動(dòng)的加速度為,小滑塊脫離木板前,薄木板的加速度為,空間位置變化如圖所示


則滑塊的速度:
對(duì)滑塊,由牛頓第二定律得:,
位移:,
由幾何關(guān)系得:,
木板的位移:
根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)木板:
解得:,要使小滑塊脫離薄木板但不離開桌面,拉力;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,左右兩側(cè)水平面等高,A、B為光滑定滑輪,C為光滑動(dòng)滑輪。足夠長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪,右端與小車相連,左端固定在墻壁上,質(zhì)量為m的物塊懸掛在動(dòng)滑輪上。從某時(shí)刻開始小車向右移動(dòng),使物塊以速度v0勻速上升,小車在移動(dòng)過(guò)程中所受阻力恒定不變。在物塊上升的過(guò)程中(未到AB所在的水平面),下列說(shuō)法正確的是

A. 輕繩對(duì)小車的拉力增大

B. 小車向右做加速運(yùn)動(dòng)

C. 小車阻力的功率可能不變

D. 小車牽引力做的功小于物塊重力勢(shì)能的增加量與小車克服阻力做功之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一平直的傳送帶以速率v 0= 2m/s勻速運(yùn)行,傳送帶把A處的工件運(yùn)送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件輕輕放到傳送帶上,經(jīng)過(guò)時(shí)間t = 6 s 能傳送到B處。

(1)分析工件水平方向的受力和運(yùn)動(dòng)情況;

(2)工件加速過(guò)程中的加速度是多大?

(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,工件能較快地從A處傳送到B處。說(shuō)明如何能讓工件用最短的時(shí)間從A處傳送到B處,并計(jì)算傳送帶的運(yùn)行速率至少應(yīng)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一快艇從離岸邊100m遠(yuǎn)的河中向岸邊行駛,已知快艇在靜水中的速度圖象如圖甲所示,河水流動(dòng)的速度圖象如圖乙所示,則( )

A.快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡一定為直線

B.快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡可能為曲線,也可能為直線

C.快艇到達(dá)岸邊的最短時(shí)間為20s

D.快艇以最短時(shí)間過(guò)河時(shí)經(jīng)過(guò)的位移為100m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動(dòng),兩個(gè)質(zhì)量相同的小球AB緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則

A. A的角速度一定小于球B的角速度

B. A的線速度一定小于球B的線速度

C. A的運(yùn)動(dòng)周期一定小于球B的運(yùn)動(dòng)周期

D. A對(duì)筒壁的壓力一定大于球B對(duì)筒壁的壓力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示,是多用電表歐姆檔內(nèi)部的部分原理圖,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=1Ω,靈敏電流計(jì)滿偏電流Ig=10mA,內(nèi)阻為rg=90Ω,表盤如圖b所示,歐姆表表盤中值刻度為“15”

1)多用電表的選擇開關(guān)旋至“Ω”區(qū)域的某檔位時(shí),將多用電表的紅、黑表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零,調(diào)零后多用電表的總內(nèi)阻為___________Ω,某電阻接入紅、黑表筆間,表盤如圖(b所示,則該電阻的阻值為_______________Ω。

2)若將選擇開關(guān)旋至“×1”則需要將靈敏電流計(jì)__________(選填串聯(lián)并聯(lián))一阻值為___________的電阻,再歐姆調(diào)零。

3多用電表長(zhǎng)時(shí)間使用后,電源內(nèi)阻變大,電動(dòng)勢(shì)變小,此因素會(huì)造成被測(cè)電阻的測(cè)量值比真實(shí)值___________(選填偏大”“不變偏小)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活節(jié)奏加快,對(duì)交通運(yùn)輸?shù)目旖萏岢隽烁叩囊。為了提高運(yùn)輸力,國(guó)家對(duì)鐵路不斷進(jìn)行提速,鐵道部決定從2007418日起,全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速,時(shí)速將達(dá)到200公里以上。若火車轉(zhuǎn)彎可以看成是做勻速圓周運(yùn)動(dòng),為保證絕對(duì)安全,彎道處要求外軌比內(nèi)軌高.設(shè)轉(zhuǎn)彎處的彎道半徑,內(nèi)外軌高度差,兩鐵軌間距為,火車質(zhì)量為(由于軌道傾角較小,可認(rèn)為≈1)則:

(1)如果要求內(nèi)外軌道均不向車輪輪緣施加側(cè)向壓力,火車速度應(yīng)為多大?

(2)若火車速度大于,大小為,這時(shí)是外軌承受側(cè)壓力還是內(nèi)軌承受側(cè)壓力?側(cè)壓力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))套在固定的豎直光滑橢圓形軌道上,橢圓的左焦點(diǎn)為P,長(zhǎng)軸,短軸 。原長(zhǎng)為L0的輕彈簧一端套在過(guò)P點(diǎn)的垂直紙面的光滑水平軸上,另一端與小球連接。若小球逆時(shí)針做橢圓運(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0,彈簧始終處于彈性限度內(nèi), 則下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球在C點(diǎn)的速度大小為

B. 小球在D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

C. 小球在B、D兩點(diǎn)的機(jī)械能不相等

D. 小球在A → D → C的過(guò)程中機(jī)械能先變小后變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U,現(xiàn)使B板帶正電,實(shí)驗(yàn)中,電荷量不變。若增大兩極板之間的距離,電容器的電容______選填變大”、“變小不變;兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)______選填變大”、“變小不變;若將A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角______選填變大”、“變小不變;若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角______選填變大”、“變小不變。

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