【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的AB兩個(gè)球,原來(lái)在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運(yùn)動(dòng),A球的速度是6 m/s,B球的速度是-2 m/s,不久A、B兩球發(fā)生了對(duì)心碰撞. 對(duì)于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做了很多種猜測(cè),下面的猜測(cè)結(jié)果可能的是( )

A.vA=-2 m/s,vB6 m/s

B.vA2 m/s,vB2 m/s

C.vA3 m/s,vB1 m/s

D.vA=-3 m/svB7 m/s

【答案】AB

【解析】

設(shè)每個(gè)球的質(zhì)量均為m,碰前系統(tǒng)總動(dòng)量

P=mvA+mvB=6m-2m=4m

碰前的總動(dòng)能

A.若vA′=-2 m/svB′=6 m/s,碰后總動(dòng)量 P′=mvA′+mvB′=4m,動(dòng)量守恒?倓(dòng)能,機(jī)械能也守恒,A可能實(shí)現(xiàn);故A正確。

B.若vA′=2 m/s,vB′=2 m/s,碰后總動(dòng)量 P′=mvA′+mvB′=4m,總動(dòng)能,動(dòng)量守恒,機(jī)械能不增加,故B可能實(shí)現(xiàn);故B正確。

C.碰后總動(dòng)量 P′=mvA′+mvB′=4m,總動(dòng)能,動(dòng)量守恒,機(jī)械能不增加,但是碰后A的速度大于B,不符合實(shí)際,故C不可能實(shí)現(xiàn);故C錯(cuò)誤。

D.碰后總動(dòng)量 P′=mvA′+mvB′=4m,總動(dòng)能,動(dòng)量守恒,機(jī)械能增加,違反能量守恒定律,故不可能實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)量溫度:A是容積較大的玻璃泡,A中封有一定質(zhì)量的空氣,B是一根與A連接的均勻細(xì)玻璃管(玻璃管的容積遠(yuǎn)小于A的容積),管的下端插入水銀槽。當(dāng)外界大氣壓p0=76cmHg,環(huán) 境溫度t0=27時(shí),管內(nèi)水銀柱的高度h=46cm,在管壁外側(cè)與水銀面等高的位置標(biāo)出對(duì)應(yīng)的溫度,然后依次標(biāo)出其它溫度刻線。

(1)此測(cè)溫裝置中,h越大,相應(yīng)的溫度讀數(shù)越 __(選填 );溫度刻線是_分布的(選填均勻不均勻)。

(2)水銀柱高度h′=36cm處的溫度刻度值應(yīng)為_______

(3)若外界大氣壓強(qiáng)變=77cmHg,讀出溫度為t,則實(shí)際溫度應(yīng)修正為_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小船橫渡一條兩岸平行的河流,水流速度與河岸平行,船相對(duì)于水的速度大小不變,船頭始終垂直指向河岸,小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線所示.則小船在此過(guò)程中

A. 做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 越接近河岸,水流速度越大

C. 所受合外力方向平行于河岸

D. 渡河的時(shí)間不隨水流速度變化而改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊從高h(yuǎn)處的a點(diǎn),沿斜面軌道ab滑入水平軌道bc.在經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失,滑塊與每個(gè)軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同.滑塊在a、c兩點(diǎn)的速度大小均為v,ab與bc長(zhǎng)度相等,空氣阻力不計(jì),則滑塊從a到c的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

A. 滑塊的動(dòng)能始終保持不變

B. 滑塊從b到c運(yùn)動(dòng)得過(guò)程克服阻力做的功一定等于

C. 滑塊經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度大于

D. 滑塊經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度等于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1m2,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。

1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力大小;

2)要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大。

3)本實(shí)驗(yàn)中,m1=0.5kgm2=0.1kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d="0.1" m,取g=10m/s2。若砝碼移動(dòng)的距離超過(guò)l ="0.002" m,人眼就能感知,為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在高臺(tái)跳水比賽中,質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動(dòng),設(shè)水對(duì)他的阻力大小恒為F,那么在他減速下降h的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋ā 。?/span>

A. 他的重力勢(shì)能減少了mgh

B. 他的動(dòng)能減少了Fh

C. 他的機(jī)械能減少了(Fmgh

D. 他的機(jī)械能減少了Fh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦. 我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊AB來(lái)探究碰撞中的不變量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a. 用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB.

b. 調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.

c. AB間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷(xiāo)鎖定,靜止地放置在氣墊導(dǎo)軌上.

d. 用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1.

e. 按下電鈕放開(kāi)卡銷(xiāo),同時(shí)使分別記錄滑塊AB運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作. 當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1t2.

1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是__________________.

2)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出關(guān)系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)大小相同的小球在光滑水平面上的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.入射小球質(zhì)量m115g,原來(lái)靜止的被碰小球質(zhì)量m210g.由實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們?cè)谂鲎睬昂蟮?/span>xt圖像如圖所示,則碰撞前系統(tǒng)總動(dòng)量p__________ kg·m/s,碰撞后被碰小球的xt圖像是圖中__________(選填“①”或“②”)所示的圖像;假設(shè)碰撞作用時(shí)間t0.01s,則碰撞時(shí)兩球間的平均作用力大小為__________N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,間距的固定平行光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成角,導(dǎo)軌上端接有阻值為的電阻,整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,方向垂直于導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。質(zhì)量為,電阻為的導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直放置且剛好接觸。與導(dǎo)軌平行的輕質(zhì)彈簧下端固定,上端與的中點(diǎn)連接。開(kāi)始時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為并使導(dǎo)體棒具有沿軌道向下的初速度.已知彈簧的勁度系數(shù),其余電阻可忽略不計(jì),,,.求:

1)開(kāi)始時(shí)通過(guò)電阻的電流大小和導(dǎo)體棒的加速度大;

2)從開(kāi)始到彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)過(guò)程中流過(guò)電阻的電荷量;

3)導(dǎo)體棒從開(kāi)始位置到最終停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電阻上產(chǎn)生的焦耳熱.

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