16.某實(shí)驗(yàn)小組欲以如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是C
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-m1圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的計(jì)算式為vF=$\frac{{{x}_{5}+x}_{6}}{2T}$,小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{{{x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6}-x}_{1}{-x}_{2}{-x}_{3}}{{9T}^{2}}$.
(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為2.0kg,小盤的質(zhì)量為0.06kg.
(4)實(shí)際上,在砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為10m/s2

分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要提前做的工作有兩個(gè):①平衡摩擦力,且每次改變小車質(zhì)量時(shí),不用重新平衡摩擦力,因?yàn)閒=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了.②讓小車的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和重物的質(zhì)量m.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
(3)由F-a圖的斜率等于小車質(zhì)量,可得到小車質(zhì)量,F(xiàn)=0時(shí),產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的,可得托盤質(zhì)量;
(4)車在托盤和砝碼帶動下最大的加速度不會超過托盤和砝碼下落的加速度,而此下落加速度的極值就是重力加速度.

解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,故A錯誤.
B、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故B錯誤.
C、讓小車的質(zhì)量m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和重物的質(zhì)量m2,因?yàn)椋弘H上繩子的拉力F=Ma=$\frac{{m}_{2}g}{1+\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}}$,故應(yīng)該是m2<<m1,即實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足小盤和重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故C正確;
D、F=ma,所以:a=$\frac{F}{m}$,所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通常作a-$\frac{1}{m}$圖象,故D錯誤;
故選:C
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
vF=$\frac{{{x}_{5}+x}_{6}}{2T}$
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個(gè)加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{{{x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6}-x}_{1}{-x}_{2}{-x}_{3}}{{9T}^{2}}$
(3)對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),故小車質(zhì)量為:m1=$\frac{5.5-0}{3-0.3}$=2.0kg,
F=0時(shí),產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的,故有:mg=m1a0,
解得:m=$\frac{2×0.3}{10}$=0.06kg
(4)小車的加速度最大等于自由落體的加速度,故極限值為10m/s2
故答案為:(1)C;(2)$\frac{{{x}_{5}+x}_{6}}{2T}$,$\frac{{{x}_{4}+{{x}_{5}+x}_{6}-x}_{1}{-x}_{2}{-x}_{3}}{{9T}^{2}}$;(3)2.0,0.06;(4)10

點(diǎn)評 本題考察的比較綜合,需要學(xué)生對這一實(shí)驗(yàn)掌握的非常熟,理解的比較深刻才不會出錯,知道a-F圖的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù),難度適中.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.若一個(gè)物體的運(yùn)動是兩個(gè)獨(dú)立的分運(yùn)動合成的,則(  )
A.兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是勻變速直線運(yùn)動
B.兩個(gè)勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動
C.一個(gè)分運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動,另一個(gè)分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,則合運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動
D.一個(gè)分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,另一個(gè)分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,則合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.用伏安法測電阻,可采用(a)(b)兩種方法將伏特表和安培表連入電路,測量后計(jì)算出的電阻值(測量值)與被測電阻的真實(shí)值比較,(a)圖測量值小于真實(shí)值,(b)測量值大于真實(shí)值.(以上填大于、小于或等于)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一輛汽車做勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間關(guān)系式為x=8t-2t2,則1s末汽車的速度和加速度為( 。
A.8m/s-2m/s2B.8m/s-4m/s2C.12m/s  4m/s2D.4m/s-4m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.以速度v0水平拋出一物體,當(dāng)其豎直分位移與水平分位移相等時(shí),此物體的(  )
A.豎直分速度等于水平分速度B.瞬時(shí)速度為5v0
C.運(yùn)動時(shí)間為$\frac{{v}_{0}}{g}$D.發(fā)生的位移為$\frac{2\sqrt{2}{v}_{0}^{2}}{g}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,三角物塊與輕彈簧連接,靜止在斜面上,輕彈簧上端固定于天花板上,呈豎直狀態(tài),則三角物塊所受力的個(gè)數(shù)不可能為(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中
B.奧運(yùn)會冠軍邢慧娜在萬米長跑中
C.一枚硬幣用力上拋,猜測它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上
D.花樣滑冰運(yùn)動員在比賽中

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩輛完全相同的汽車在沿平直的公路上一前一后勻速行駛,速度均為v0.若前車突然緊急剎車(視為勻減速)經(jīng)過位移s0后停止,在它剛停下時(shí),后車才以前車的加速度開始剎車.若要保證兩車不相撞,則在前車剎車前兩車的距離至少為(  )
A.s0B.2s0C.3s0D.4s0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,將一小球以v0=10m/s的水平速度拋出,拋出后小球以垂直于斜面的速度撞上傾角θ=30°的斜面,g=10m/s2,空氣阻力不計(jì),則小球從拋出到撞上斜面的時(shí)間是( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$sB.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$sC.$\sqrt{3}$sD.2s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案