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在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置．在實驗過程中：

（1）打點計時器應該與         （選填“交流”或“直流”）電源連接；在閉合電鍵前，將小車放置在        一端；(選填“靠近滑輪”或“靠近打點計時器”)．

（2）在探究過程中，該同學打出了一條紙帶，并在紙帶上連續(xù)取幾個計數點，如下圖所示．自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相鄰計數點的時間間隔為0.1s，則打D點時小車的速度為          m/s， 整個過程中小車的平均加速度為        m/s2．


（1）交流    靠近打點計時器    

     （2）0.25     0.6               


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某發(fā)電站的輸出功率為100kW，輸出電壓為250V，向25km遠處的用戶供電．為了使輸電線路損失的功率不超過輸出功率的1%，電站采用升壓變壓器升壓后再輸電，到達用戶后再用降壓變壓器將電壓降為220V，已知輸電導線的電阻率為ρ=3.0×10﹣8Ωm，導線橫截面積為1.5×10﹣4m2，兩臺變壓器均為理想變壓器，求：                                                   

（1）輸電線上通過的最大電流．                                                                                   

（2）輸電線上的電壓損失最大值．                                                                                

（3）兩個變壓器原、副線圈的匝數比．                                                                              

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個共點力的大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F,則(   )

A. F1、F2同時增大一倍，F可能增大兩倍

B. F1、F2同時增加10N，F可能也增加10N

C. F1增加10N， F2減小10N, F一定不變

D. 若F1、F2,中的一個增大，F不一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于加速度，下列說法中正確的是

A．加速度就是增加的速度               B．加速度一定，速度的變化也一定

C．加速度增大時，速度不一定增大       D．加速度的方向就是速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


2012年6月16日18時37分，“神舟九號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，不久后在預定的軌道上做勻速圓周運動并準備與在較高軌道上做勻速圓周運動的“天宮一號”空間站對接．相對于“天宮一號”，“神舟九號”的

A．線速度小         B．向心加速度小

C．運行周期小       D．角速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電動勢為E、內電阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。開關閉合后，燈泡L能正常發(fā)光。當滑動變阻器的滑片向右移動時，下列判斷正確的是    （    ）

   

A．燈泡L將變暗         B．燈泡L將變亮

    C．電容器C的電量將減小    D．電容器C的電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路的三根導線中有一根是斷的。電源、電阻器R1、R2及另外兩根導線都是好的。為了查出斷導線，某學生想先用萬用表的紅表筆連接在電源的正極a,再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端，并觀察萬用表指針的示數。在下列選擋中，符合操作規(guī)程的是：（    ）

A．直流10V擋 　　B．直流0.5A擋   C．直流2.5V擋 D．歐姆擋   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的磁場中，與磁場方向垂直放置一個含有鐵芯的小通電螺線管，給螺線管通以如圖所示的電流，則螺線管的運動情況為(    )

A．P端向外Q端向里旋轉     B．P端向里Q端向外旋轉

C．PQ將上下平動       D．PQ將左右平動

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

A．光的波粒二象性學說就是牛頓的微粒說加上惠更斯的波動的規(guī)律來描述

B．光的波粒二象性徹底推翻了麥克斯韋的電磁理論

C．光子說并沒有否定電磁說，光子的能量，v表示波的特性，E表示粒子的特性

D．個別光子的行為表現為粒子性，大量光子的行為表現為波動性

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