質(zhì)量為2kg的小鐵球從某一高度由靜止釋放，經(jīng)3s到達(dá)地面，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．則（）

A 2s末重力的瞬時(shí)功率為200W B． 2s末重力的瞬時(shí)功率為400W

C 2s內(nèi)重力的平均功率為200W D． 2s內(nèi)重力的平均功率為400W


考點(diǎn)：  功率、平均功率和瞬時(shí)功率．

專題：  功率的計(jì)算專題．

分析：  由p=mgv可求得平均速度及瞬時(shí)速度，當(dāng)v取平均值時(shí)求得平均值；v取瞬時(shí)值時(shí)，求出的為瞬時(shí)功率．

解答：  解；A、2s物體的速度v=gt=20m/s；故2s末的重力的瞬時(shí)功率為P=mgv=20×20W=400W；故A錯(cuò)誤；B正確；

C、2s內(nèi)的平均速度==10m/s；則2s內(nèi)的平均功率P′=mg=200W；故C正確，D錯(cuò)誤；

故選BC．

點(diǎn)評：  本題考查平均功率與瞬時(shí)功率的求法，明確功率公式mgv的正確應(yīng)用．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場一定是（）

    A． 阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量

    B． 與引起感應(yīng)電流的磁場反向

    C． 與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同

    D． 阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


商場里常用電子秤，電子秤中使用的是（）

    A．             溫度傳感器          B． 壓力傳感器      C． 超聲波傳感器 D． 紅外線傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：


真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，它們之間的作用力為F，若它們的帶電量都增大為原來的2倍，距離減少為原來的，它們之間的相互作用力變?yōu)椋ǎ?/p>

    A．               B．             F  C．             4F D．  16F

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，將歐姆表與光敏電阻相連，以下說法正確的是（）

    A． 若用不透光的黑紙將RG包裹起來，表針示數(shù)變小

    B． 若用不透光的黑紙將RG包裹起來，表針示數(shù)不變

    C． 若用手電筒光照射RG，表針示數(shù)變小

    D． 若用手電筒光照射RG，表針示數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一線圈放在勻強(qiáng)磁場中，線圈平面平行于磁感線，則線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（）

    A． 當(dāng)線圈繞N邊轉(zhuǎn)動

    B． 當(dāng)線圈繞M邊轉(zhuǎn)動

    C． 當(dāng)線圈做垂直于磁感線的平行運(yùn)動

    D． 當(dāng)線圈做平行于磁感線的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


靜止在水面上的船，長度為L，船的質(zhì)量為M，一個(gè)質(zhì)量為m的人站在船頭，當(dāng)此人由船頭走到船尾時(shí)，不計(jì)水的阻力，船移動的距離為（　�。�

　  A．             B．               C．              D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，已知內(nèi)外軌道所在平面與水平面成θ，如圖所示，水平彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車以大于的速度勻速率轉(zhuǎn)彎時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

　  A． 內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

　  B． 外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓R

　  C． 這時(shí)鐵軌對火車的支持力等于

　  D． 這時(shí)鐵軌對火車的作用力等于mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動的過程中機(jī)械能是否守恒，斜面的末端與水平桌面相切，不計(jì)小球在該處的能量損失，小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球離開桌面后發(fā)生的水平位移為s，桌面高為H，改變小球釋放的位置，記錄多組h、s值．

（1）若小球在運(yùn)動的過程中機(jī)械能守恒，則h與s2間的關(guān)系式為　；

（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，畫出了h﹣s2圖象（如圖乙所示），發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　 　，改進(jìn)的措施可以有　 　（寫出一條即可），隨著s的增大，圖象有彎曲的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的原因是　 　，改進(jìn)的措施可以有　 　（寫出一條即可）．

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同步練習(xí)冊答案