某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分，剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。

完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）

⑴設(shè)P1、P2和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3，縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3。從圖2中可讀出|y1-y2|=______m，|y1-y3|=______m，|x1-x2|=______m（保留兩位小數(shù)）。

⑵若已測(cè)知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)。利用⑴中讀取的數(shù)據(jù)，求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_______s，小球拋出后的水平速度為______m/s。（均可用根號(hào)表示）。

⑶已測(cè)得小球拋出前下滑的高度為0.50m，設(shè)E1和E2分別為開始下滑時(shí)和拋出時(shí)的機(jī)械能，則小球從開始下滑到拋出的過(guò)程中機(jī)械能的相對(duì)損失=_________%（保留兩位有效數(shù)字）。

（1）0.61 ；1.61 ；0.60（2）0.20 ；3.0（3）8.2


解析:

本題考查研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。由圖可知P1到P2兩點(diǎn)在豎直方向的間隔為6格, P1到P3兩點(diǎn)在豎直方向的間隔為16格所以有=0.60m.=1.60m. P1到P2兩點(diǎn)在水平方向的距離為6個(gè)格.則有=0.60m.

(2)由水平方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可知P1到P2 與P2到P3的時(shí)間相等,根據(jù),解得時(shí)間約為0. 2s,則有

(3)設(shè)拋出點(diǎn)為勢(shì)能零點(diǎn),則開始下滑時(shí)的機(jī)械能為E1=mgh=mg/2,拋出時(shí)的機(jī)械能為E2==4.5m,則根據(jù)0.082

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)．
精英家教網(wǎng)
①按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊．釋放 小車，小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)．
②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶．
③在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，…．測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，s3，…．并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處．
完成下列填空：
（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示，則△t=
 
s．
（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3和s 4．a(chǎn)可用s1、s4和△t表示為a=
 
；vB可用s1、s2和△t表示為vB=
 
．
（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1=
 
cm，s2=
 
cm，s4=
 
cm．由此求得加速度的大小a=
 
m/s2，vB=
 
 m/s（計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

　 ①按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車，小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)。

　 ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

　 ③在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，S3，…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

　 完成下列填空：

（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示，則△t=　　　　　 s。

（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示為a=　　　 ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=　　　　 。

（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1=　　　　　 cm，s2=　　　 cm，s4=　　　 cm。由此求得加速度的大小a=　　 m/s2，vB=　　 m/s（計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013廣西三校聯(lián)考）某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

    ①按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車，小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)。

    ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

    ③在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，S3，…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

    完成下列填空：

（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示，則△t=            s。

（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示為a=       ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=         。

（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1=            cm，s2=        cm，s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2，vB=       m/s（計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

(1)按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車，小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)。

(2)按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

(3)在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S 1，S2，S3，…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

完成下列填空：

（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示，則△t=     s。

（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為S1、S2、S 3和S 4。加速度a可用S1、S 4和△t表示為a=       ;VB可用S1、S2和△t表示為VB=         。

（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的S1、S2、S 3和S 4的情況，由圖可讀出S1=     cm，S2=        cm，S4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2，VB=       m/s（計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字）。

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013廣西三校聯(lián)考）某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

    ①按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車，小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)。

    ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

    ③在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，S3，…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

    完成下列填空：

（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示，則△t=            s。

（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示為a=       ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=         。

（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1=            cm，s2=        cm，s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2，vB=       m/s（計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字）。

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