【小題1】如圖所示為某同學(xué)安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，若在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯(cuò)誤：                                   。

【小題2】如圖所示是小車勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是t，測出紙帶各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為S1、S2、S3、S4，為使計(jì)算的結(jié)果更精確一些，計(jì)算加速度平均值的公式應(yīng)為a=       。

【小題3】該同學(xué)通過測量，作出a – F圖象如圖所示，試分析：
①圖象不通過原點(diǎn)的原因是              。
②圖像上部彎曲的原因是            。


【小題1】

【小題2】
【小題3】

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2011年慈溪市高三第一學(xué)期期中測試物理卷 題型：計(jì)算題

2010年10月1日，我國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射，成為繞月極地衛(wèi)星。利用該衛(wèi)星可對(duì)月球進(jìn)行成像探測。設(shè)衛(wèi)星繞月極地軌道的周期為TN，繞行半徑為R；月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為Tg，繞行半徑為R0；地球半徑為RE，月球半徑為RN，光速為c。
【小題1】如圖所示，當(dāng)繞月極地軌道的平面與月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道平面垂直時(shí)（即與地心到月心的連線垂直時(shí)），求“嫦娥二號(hào)”向地面發(fā)送照片所需要的時(shí)間；
【小題2】忽略地球引力、太陽引力對(duì)繞月衛(wèi)星的影響，求月球與地球的質(zhì)量之比；
【小題3】忽略地球、月球自轉(zhuǎn)影響，求月球與地球表面重力加速度之比。

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科目：高中物理 來源：2011年六校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次月考物理卷 題型：填空題

如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。

【小題1】下列說法正確的是       。

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖象
【小題2】實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測
量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線       。(選填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)

【小題3】如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小      m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2011年江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)高三11月測試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

【小題1】下列說法正確的是      。

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a一圖像
【小題2】實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線          ．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
【小題3】如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，由此可求得小車的加速度大小        m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2011年河南省三門峽市高三上學(xué)期調(diào)研考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

【小題1】如圖所示是用量程為6mA的電流表改裝為歐姆表的部分電路，那么測量電阻時(shí)接線柱A應(yīng)是            表筆（填紅或黑）；已知?dú)W姆表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為3.0V。那么在電流表4mA刻度處所對(duì)應(yīng)的電阻值為____      __Ω。

【小題2】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)通過建立坐標(biāo)系、描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線如圖（a）所示。

①根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值，請(qǐng)?jiān)趫D(b)中用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路。
②將兩個(gè)這樣同種規(guī)格的小燈泡并聯(lián)后再與10Ω的定值電阻串聯(lián)，接在電壓恒為4V的電源上，如圖（c）所示，則電流表的示數(shù)為       A，此刻每個(gè)小燈泡的電阻為     Ω。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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