分析 (1)解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式求出小車的加速度
(3)小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中探究合外力和加速度、質(zhì)量之間關(guān)系,摩擦力無法測量,通過調(diào)節(jié)斜面高度平衡摩擦力,讓小車達(dá)到勻速下滑的目的.
(2)由題意可知,已知初末速度及位移,則由速度和位移關(guān)系v2-v02=2ax可求得加速度 $a=\frac{v_B^2-v_A^2}{2L}$;
(3)小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,所以a-F圖象是一條傾斜的直線,故A正確,由實(shí)驗(yàn)裝置可知,如果實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩擦力,則畫出的a-F圖象在F軸上有截距,故B正確.
故答案為:(1)平衡摩擦力 勻速直線運(yùn)動 $\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$
(2)AB
點(diǎn)評 本題實(shí)驗(yàn)源于課本,但是又不同于課本,這是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).處理實(shí)驗(yàn)時一定要找出實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項(xiàng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5天文單位 | B. | 12天文單位 | C. | 2天文單位 | D. | 4天文單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鋼繩的最大拉力為$\frac{P}{v_2}$ | B. | 鋼繩的最大拉力為$\frac{P}{v_1}$ | ||
C. | 重物的勻加速最大速度v1=$\frac{P}{mg}$ | D. | 起重機(jī)對重物做的功為mgh+$\frac{1}{2}$mv22 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光具有波動性,又具有粒子性,這是互相矛盾和對立的 | |
B. | 光的波動性類似于機(jī)械波,光的粒子性類似于質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 大量光子才具有波動性,個別光子具有粒子性 | |
D. | 由于光具有波動性,又具有粒子性,無法只用其中一種去說明光的一切行為,光具有波粒二象性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)光照增強(qiáng)時,電壓表V1示數(shù)為44$\sqrt{2}$V保持不變 | |
B. | 當(dāng)光照增強(qiáng)時,電壓表V2示數(shù)變大 | |
C. | 通過電流表A1的電流方向每秒變化50次 | |
D. | 當(dāng)光照增強(qiáng)時,電流表A1、A2示數(shù)同時變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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