【題目】某同學(xué)用圖所示裝置測(cè)量重力加速度,他得到的一條紙帶如圖所示,,A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),但O(速度不為零)、A間還有若干點(diǎn)未標(biāo)出。該同學(xué)按正常的讀數(shù)要求,用刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中。已知電火花計(jì)時(shí)器的周期為0.02s。
[要求(1)(2)題均保留3位有效數(shù)字]
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)B時(shí),物體的速度大小υB=_________m/s;
(2)計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=__________m/s2;
(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋(gè)原因___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)。已知某型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)可產(chǎn)生的最大加速度為5.0 m/ s2,起飛速度為50m / s,如果航母靜止不動(dòng),問:
(1)如果航母上不安裝彈射系統(tǒng),要求此飛機(jī)仍能在艦上起飛,問甲板上跑道至少為多長(zhǎng)?
(2)若航母彈射系統(tǒng)給飛機(jī)一個(gè)30m / s的初速度,則要求這種飛機(jī)能在艦上起飛,甲板上跑道至少為多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發(fā)現(xiàn)”是
A.普朗克的量子理論
B.愛因斯坦的相對(duì)論
C.牛頓的經(jīng)典物理學(xué)
D.伽利略的自由落體實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)的υ-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是
A. 第1s末,質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B. 第2s末,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向改變
C. 第3s末,質(zhì)點(diǎn)的加速度方向改變
D. 第5s末,質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在沒有外界影響的情況下,密閉容器內(nèi)的理想氣體靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間后,該氣體( 。
A.分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)停息下來B.分子的速度保持不變
C.分子的平均動(dòng)能保持不變D.每個(gè)分子的速度大小均相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的是( )
A. 甲、乙兩人以相同速度向正東方向行走,若以甲為參考系則乙是靜止的
B. 作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)間
C. 體積都很小的物體一定可以看做質(zhì)點(diǎn)
D. 直線運(yùn)動(dòng)中,路程和位移一定大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】很多家庭的玻璃窗都是雙層的,兩層玻璃間會(huì)殘留一些密閉的稀薄氣體。當(dāng)陽(yáng)光照射玻璃窗時(shí),其間的密閉氣體( 。
A.分子平均距離增大B.每個(gè)分子速率均增大
C.密度增大D.分子平均動(dòng)能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
(1)根據(jù)紙帶計(jì)算瞬時(shí)速度:=_________m/s;=_________m/s;=_________m/s;在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=___________。
(2)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度的物理意義是:______________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1=4 N B.F=12 N
C.θ1=45° D.θ1<θ2
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