【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，是一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，交流電的頻率為50Hz 。紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)與“A”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，下列表格中已填入B、C、E三點(diǎn)在刻度尺上的數(shù)值，請(qǐng)你將D的數(shù)值填入表格中_____。

（1）

計(jì)數(shù)點(diǎn)

B

C

D

E

測(cè)量值/cm

1.30

2.77

6.20

（2）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C 點(diǎn)時(shí)，小車的速度vc= ______ m/s．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小a=_________m/s2．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

【答案】 （1）4.40 （2）0.16 （3）0.17

【解析】（1）由圖可讀出，D點(diǎn)的數(shù)據(jù)為4.40cm；

（2）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C 點(diǎn)時(shí)，小車的速度vc=

（3）小車的加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小型卡車裝運(yùn)了一個(gè)木箱，但沒(méi)有固定，已知卡車在水平路面上沿直線運(yùn)動(dòng)，卡車和木箱受到恒定阻力N，卡車的額定功率為P=80kW，卡車與木箱的總質(zhì)量m=2×10kg.貨物與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s.求：

(1)卡車行駛的最大速度；

(2)為了保證加速過(guò)程中貨物與卡車不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，卡車的最大加速度；

(3)一位非常有經(jīng)驗(yàn)的可機(jī)駕駛卡車，使卡車在最短的時(shí)間內(nèi)由靜止加速到最大速度，且保障加速過(guò)程貨物與卡車不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，觀察到此加速過(guò)程經(jīng)歷的位移1=150m，則該加速過(guò)程所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，其狀態(tài)變化過(guò)程如圖中箭頭順序所示，AB平行于縱軸，BC平行于橫軸，CA段是以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線的一部分。已知?dú)怏w在A狀態(tài)的壓強(qiáng)、體積、熱力學(xué)溫度分別為PA、VA、TA，且氣體在A狀態(tài)的壓強(qiáng)是B狀態(tài)壓強(qiáng)的3倍。試求：

①氣體在B狀態(tài)的熱力學(xué)溫度和C狀態(tài)的體積。

②從B到C過(guò)程中，是氣體對(duì)外做功還是外界對(duì)氣體做功?做了多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩長(zhǎng)直導(dǎo)線P和Q垂直于紙面固定放置，兩者之間的距離為.在兩導(dǎo)線中均通有方向垂直于紙面向里的電 流I時(shí)，紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線距離均為的a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零。如果把P導(dǎo)線剪斷、其他條件不變，則a點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為（ ）

A. 0 B. B0 C. B0 D. 2B0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一電源路端電壓與電流關(guān)系的函數(shù)圖象,把此電源接在 圖示的電路中,其中R1=1 Ω,R2=R3=2 Ω.則下列正確的是（ ）

A. 此電源電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為2 Ω

B. 若在C、D間連一個(gè)理想電流表,其讀數(shù)是0.75 A

C. 若在C、D間連一個(gè)理想電壓表,其讀數(shù)是1.2 V

D. 若在C、D間連一電容為20μF的電容器,則電容器所帶電荷量是1.5×10-5C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年6月11至22日，福建多地持續(xù)性暴雨，嚴(yán)重影響了道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車與貨車，其速度大小分別為v1=32m/s和v2=20m/s，轎車在與貨車距離s0=22m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若經(jīng)過(guò)△t=0.5s反應(yīng)時(shí)間轎車采取剎車措施，已知轎車立即剎車要經(jīng)過(guò)S=128m才停下來(lái)．兩車可視為質(zhì)點(diǎn)，求：

（1）轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a1；

（2）若轎車剎車時(shí)貨車以v2勻速行駛，通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R=0.2m，圓心為O，下端與絕緣水平軌道在B點(diǎn)相切并平滑連接．一帶正電q=5.0×10-3C、質(zhì)量為m=3.0kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，置于水平軌道上的A點(diǎn)．已知A、B兩點(diǎn)間的距離為L=1.0m，物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，重力加速度為g=10 m/s2.

（1）若物塊在A點(diǎn)以初速度v0向左運(yùn)動(dòng)，恰好能到達(dá)圓周的最高點(diǎn)D，則物塊的初速度v0應(yīng)為多大？

（2）若整個(gè)裝置處于方向水平向左、場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2.0×103N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中（圖中未畫出），現(xiàn)將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放，試確定物塊在以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最大時(shí)的位置(結(jié)果可用三角函數(shù)表示)；

（3）在（2）問(wèn)的情景中，試求物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)不規(guī)則帶電導(dǎo)體間的電場(chǎng)線分布如圖所示，已知導(dǎo)體附近的電場(chǎng)線均與導(dǎo)體表面垂直，a、b、c、d為電場(chǎng)中幾個(gè)點(diǎn)，并且a、d為緊靠導(dǎo)體表面的兩點(diǎn)，選無(wú)窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn)，則(　 　)

A. 場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有Eb>Ec

B. 電勢(shì)大小關(guān)系有φb<φd

C. 將一正電荷放在d點(diǎn)時(shí)其電勢(shì)能為負(fù)值

D. 將一負(fù)電荷由a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊和質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板疊放在水平地面上。現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F。木塊在長(zhǎng)木板上滑行，而長(zhǎng)木板保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，則( )

A. μ1>μ2

B. μ1<μ2

C. 若改變F的大小，當(dāng)F>μ1(m1＋m2)g時(shí)，長(zhǎng)木板將開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

D. 若將F作用于長(zhǎng)木板，當(dāng)F>(μ1＋μ2)(m1＋m2)g時(shí)，長(zhǎng)木板與木塊將開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)

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