如圖所示，兩平行金屬板水平放置并接到電源上，一個(gè)帶電微粒P位于兩板間恰好平衡，現(xiàn)用外力將P固定，然后使兩板各繞其中點(diǎn)轉(zhuǎn)過α角，如圖中虛線所示，撤去外力，則P在兩板間（　�。�
分析：帶電微粒P在水平放置的A、B金屬板間的電場(chǎng)內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明處于平衡狀態(tài)，豎直向上的電場(chǎng)力大小等于重力的大小，當(dāng)兩平行金屬板A、B分別以O(shè)、0′中心為軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過相同的較小角度α，然后釋放P，此時(shí)P受到重力、電場(chǎng)力，合力向左，故P做向左的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
解答：解：設(shè)初狀態(tài)極板間距是d，旋轉(zhuǎn)α角度后，極板間距變?yōu)閐cosα，所以電場(chǎng)強(qiáng)度E′=
E
cosα
，而且電場(chǎng)強(qiáng)度的方向也旋轉(zhuǎn)了α，由受力分析可知，豎直方向仍然平衡，水平方向有電場(chǎng)力的分力，所以微粒水平向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查了已知受力求運(yùn)動(dòng)，正確受力分析，有牛頓第二定律判斷運(yùn)動(dòng)情況，解決本題的關(guān)鍵是確定新場(chǎng)強(qiáng)與原來(lái)場(chǎng)強(qiáng)在大小、方向上的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，板間距離為d，在 板右端L處有一豎直放置的光屏M，一帶電荷量為q，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從兩板中央射入板間，最后垂直打在M屏上，則下列結(jié)論正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩平行金屬板中有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，帶正電的粒子（不計(jì)粒子的重力）從兩板中央垂直電場(chǎng)、磁場(chǎng)入射．它在金屬板間運(yùn)動(dòng)的軌跡為水平直線，如圖中虛線所示．若使粒子飛越金屬板間的過程中向上板偏移，則可以采取下列的正確措施為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩平行金屬板的間距等于極板的長(zhǎng)度，現(xiàn)有重力不計(jì)的正離子束以相同的初速度v0平行于兩板從兩板正中間射入．第一次在兩極板間加恒定電壓，建立場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則正離子束剛好從上極板邊緣飛出．第二次撤去電場(chǎng)，在兩板間建立磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，正離子束剛好從下極板邊緣飛出，則E和B的大小之比為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩平行金屬板間電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為1.0×104V/m，A、B兩板相距1cm，C點(diǎn)與A相距0.4cm，若B接地，則A、C間電勢(shì)差UAC=
40V
40V
，將帶電量為-1.0×10-12C的點(diǎn)電荷置于C點(diǎn)，其電勢(shì)能為
-6×10-11J
-6×10-11J
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩平行金屬板水平放置，開始開關(guān)S合上使平行板電容器帶電．板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過兩板．在以下方法中，能使帶電粒子仍沿水平直線通過兩板的是（　�。�
A、把兩板間距離減小一半，同時(shí)把粒子速率增加一倍B、把兩板的距離增大一倍，同時(shí)把板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍C、把開關(guān)S斷開，兩板的距離增大一倍，同時(shí)把板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度減為一半D、把開關(guān)S斷開，兩板的距離減小一半，同時(shí)把粒子速率減小一半

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