第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2 000 m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈．飛行員能抓到子彈，是因?yàn)?　　)

A．飛行員的反應(yīng)快

B．子彈相對于飛行員是靜止的

C．子彈已經(jīng)飛得沒有勁了，快要落在地上了

D．飛行員的手有勁


B　在日常生活中，我們經(jīng)常去拾起掉在地上的物品，或者去拿放在桌子上的物品，其實(shí)，地面上靜止的物體(包括人)都在永不停息地隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動，在地球赤道處，其速度大約為465 m/s.正因?yàn)橄鄬Φ孛骒o止的物體都具有相同的速度，相互間保持相對靜止?fàn)顟B(tài)，才使人們沒覺察到這一速度的存在．當(dāng)飛行員的飛行速度與子彈飛行的速度相同時(shí)，子彈相對于飛行員是靜止的，因此飛行員去抓子彈，就和我們?nèi)ツ梅旁谧郎系奈锲返母杏X一樣．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


對做減速運(yùn)動的物體(無往返)，下列說法中正確的是(　　)

A．速度和位移都隨時(shí)間減小

B．速度和位移都隨時(shí)間增大

C．速度隨時(shí)間增大，位移隨時(shí)間減小

D．速度隨時(shí)間減小，位移隨時(shí)間增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)技術(shù)中應(yīng)用的例子，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．運(yùn)動員在跳高時(shí)總是要用力蹬地面，才能向上彈起

B．大炮發(fā)射炮彈時(shí)，炮身會向后倒退

C．農(nóng)田灌溉用的自動噴水器，當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時(shí)，彎管會旋轉(zhuǎn)

D．發(fā)射火箭時(shí)，火箭向下噴氣，使火箭上升

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A放在水平桌面上，被水平細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(     )

A.對桌面的壓力和桌面對A的支持力總是平衡的

B.繩對A的拉力小于A所受桌面的摩擦力

C.A對桌面的摩擦力的方向總是水平向右的

D.A受到的重力和桌面對A的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的斜面上，小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角θ=30°，懸線與豎直方向夾角α=30°，斜面質(zhì)量M=3kg，置于粗糙水平面上，g＝10 m/s2，求：

（1）懸線對小球拉力的大小。

（2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國第一個(gè)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站于2009年1月27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹A地區(qū)勝利建成．在南極考察這個(gè)問題上，下列說法正確的是(　　)

A．在研究科學(xué)考察船從中國出發(fā)到南極大陸的行進(jìn)路線問題上，科學(xué)考察船可以看作質(zhì)點(diǎn)

B．以祖國大陸為參考系，昆侖站是在不斷的運(yùn)動

C．要對南極大陸的冰川學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、空間物理學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究，可以建立平面坐標(biāo)系

D．要對南極大陸的冰川學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、空間物理學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究，可以建立三維坐標(biāo)系

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．機(jī)械運(yùn)動研究物體位置的變化

B．研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)參考系必須選擇地面

C．任何情況下原子一定可以被看成質(zhì)點(diǎn)

D．研究飛船繞地球的運(yùn)動時(shí)，飛船不能被看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)校教室、寢室、食堂的位置關(guān)系如圖所示，放學(xué)后甲同學(xué)直接去食堂吃飯，用了2 min到食堂，乙先去寢室拿東西然后立即趕到食堂，結(jié)果用了4 min.求甲、乙各自運(yùn)動的平均速度和平均速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用接在50 Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，測定小車速度，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如下圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4…，量得0與1兩點(diǎn)間距離x1＝30 mm,3與4兩點(diǎn)間距離x2＝48 mm，則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為________m/s，在3與4兩點(diǎn)間平均速度為__________m/s.

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同步練習(xí)冊答案