【題目】愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“至今還沒(méi)有可能用一個(gè)同樣無(wú)所不包的統(tǒng)一概念，來(lái)代替牛頓的關(guān)于宇宙的統(tǒng)一概念。而要是沒(méi)有牛頓的明晰的體系，我們到現(xiàn)在為止所取得的收獲就會(huì)成為不可能�！毕铝凶钅荏w現(xiàn)牛頓“宇宙統(tǒng)一概念”和“明晰的體系”的是

A. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B. 《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》

C. 《廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)》 D. 《人類在自然界中的位置》

【答案】A

【解析】《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》《廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)》作者是愛(ài)因斯坦，《人類在自然界中的位置》作者是赫胥黎，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓的代表作，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)對(duì)行星的引力與行星對(duì)太陽(yáng)的引力大小相等，其依據(jù)是 ( )

A. 牛頓第一定律 B. 牛頓第二定律

C. 牛頓第三定律 D. 開普勒第三定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波的存在，引力波是指時(shí)空彎曲中的漣漪，通過(guò)波的形式從輻射源向外傳播，這種波以引力輻射的形式傳輸能量。引力波能夠被發(fā)現(xiàn)是基于

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系

B. 普朗克量子論

C. 法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 愛(ài)因斯坦相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦說(shuō)“牛頓才第一個(gè)成功地找到了一個(gè)用公式清楚表達(dá)的基礎(chǔ)，從這基礎(chǔ)出發(fā)，他用數(shù)學(xué)的思維，邏輯地、定量地演繹出范圍很廣的現(xiàn)象并且同經(jīng)驗(yàn)相符合”。由此可見西方近代科學(xué)的特點(diǎn)之一是

A. 重視經(jīng)驗(yàn)積累 B. 重視定量分析

C. 重視科學(xué)實(shí)驗(yàn) D. 直接服務(wù)生活

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】他曾設(shè)想了這樣一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，站在一個(gè)很高的塔頂上，向與地面平行的方向拋射出一塊石子，那么……如果塔頂無(wú)限高，石子被拋射的速度愈快，它就射得愈遠(yuǎn)。當(dāng)拋射速度達(dá)到一定的速度，石子就會(huì)像月球那樣環(huán)繞地球運(yùn)行。該實(shí)驗(yàn)得出的理論

A. 改變了有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的觀念 B. 開創(chuàng)了觀察和實(shí)驗(yàn)的研究方法

C. 提供了天體力學(xué)的理論基礎(chǔ) D. 揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】信陽(yáng)市出租車常以天然氣作為燃料,加氣站儲(chǔ)氣罐中天然氣的溫度隨氣溫升高的過(guò)程中,若儲(chǔ)氣罐內(nèi)氣體體積及質(zhì)量均不變,則罐內(nèi)氣體(可視為理想氣體) (　　)

A. 壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減小

B. 吸收熱量,內(nèi)能增大

C. 壓強(qiáng)減小,分子平均動(dòng)能增大

D. 對(duì)外做功,分子平均動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“科學(xué)不僅是改變物質(zhì)世界最強(qiáng)大的力量，而且是改變精神世界最強(qiáng)大的力量�！遍喿x材料，完成下列要求。

材料一牛頓通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)自然界按照確定的某些自然法則進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，提出了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律，揭示了隱藏在黑暗中的自然界和自然規(guī)律，為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。

材料二18世紀(jì)下半期，英國(guó)的各類工匠具有驚人的理論知識(shí)，最普通的風(fēng)車木匠，通常也能夠計(jì)算出機(jī)器的速率、能量和功率。1763年，瓦特開始改進(jìn)紐卡門的蒸汽機(jī)，制商馬修·博爾頓為瓦特籌措了相當(dāng)昂貴的實(shí)驗(yàn)和初始模型的資金。1776年，第一批新型蒸汽機(jī)制造成功并應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)，1782年，瓦特的雙向式蒸汽機(jī)取得專利。詹姆士·瓦特的小兒子小瓦特與商人博爾頓合資組建了專門制造蒸汽機(jī)的索霍制造廠，批量生產(chǎn)蒸汽機(jī)，推向市場(chǎng)，將蒸汽機(jī)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和資本。有學(xué)者指出：“英國(guó)若無(wú)1624年《專利法》對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)，那么，對(duì)18世紀(jì)紡織工業(yè)中資本主義發(fā)展具有決定性的那些發(fā)明就未必有可能出現(xiàn)�！�

——節(jié)選自《全球通史》、《公司的力量》、《大國(guó)崛起》

材料三隨著科技進(jìn)步和工業(yè)革命的深入，日趨復(fù)雜的國(guó)家管理工作，推動(dòng)19世紀(jì)的英國(guó)進(jìn)入制度全面變革時(shí)代。經(jīng)過(guò)議會(huì)改革、文官制度改革、行政和司法制度等方面的改革，將知識(shí)精英引入國(guó)家管理體系，鞏固和擴(kuò)大議會(huì)改革的成果，為政府的透明化和民主化創(chuàng)造條件。英國(guó)的大國(guó)地位不僅是物質(zhì)的，也是道義和精神的，為現(xiàn)代世界提供了示范。

——節(jié)選錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

結(jié)合材料與所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“科技是改變世界最強(qiáng)大的力量”，自擬一個(gè)具體論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1543年出版的《天體運(yùn)行論》中，哥白尼提出太陽(yáng)是宇宙的中心；在1859年出版的《物種起源》中，達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論。兩種學(xué)說(shuō)的共同意義是

A. 肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán)

B. 推動(dòng)了近代科學(xué)體系的形成

C. 提供了觀察世界的新視角

D. 奠定了資產(chǎn)階級(jí)革命的思想基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“他的哲學(xué)中承認(rèn)時(shí)間、空間的客觀存在，也對(duì)暫時(shí)無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排，他用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則，他是一位震古爍今的科學(xué)巨人�！辈牧现械摹八睂�(duì)自然科學(xué)的貢獻(xiàn)是

A. 發(fā)現(xiàn)了熱輻射過(guò)程中的能量分布規(guī)律

B. 提出時(shí)空的變化和結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、狀態(tài)密切相關(guān)

C. 其理論使力學(xué)和天文學(xué)達(dá)到相當(dāng)完備的程度

D. 第一次將神從無(wú)生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)趕了出去

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