如圖1－4－2所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，用毫米刻度尺測量的情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度為_________m／s，在A、D間的平均速度為_________m／s，B點的瞬時速度更接近于_________m／s.??

圖1－4－2

      

【剖析】 由題意知，相鄰兩點間的時間間隔為0.02 s.AC間的距離為14mm＝0.014 m，AD間的距離為25mm=0.025 m.?

       由公式v=得vAC＝m/s=0.35 m/s??

       vAD=m/s=0.42 m/s.??

【答案】 0.35　  0.42　  0.35

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用打點計時器測速度”的實驗中，某次實驗中的紙帶如圖1－4－6所示，取O為起點位置，每隔5個間隔為一個計數(shù)點.實驗使用的電源是50 Hz的低壓交流電源，其中OA＝0.60 cm，OB＝2.40 cm，OD＝9.60cm.已知物體在相等時間內(nèi)位移的增量相同.則OC距離是_________cm；在B計數(shù)點處的瞬時速度vb=_________m／s.（圖中單位為cm）??

圖1－4－6

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖1－4－2所示，接通開關(guān)，電源即給電容器充電（　�。�?

?

圖1－4－2

A．保持接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小?

B．保持接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大?

C．?dāng)嚅_，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小 ?

D．?dāng)嚅_，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大??

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）目前雷達發(fā)出的電磁波頻率多在200～1 000 MHz的范圍內(nèi)，下列關(guān)于雷達和電磁波的說法正確的是                     (　　)．

A．真空中，上述頻率范圍的電磁波的波長在30～150 m之間

B．電磁波是由恒定不變的電場或磁場產(chǎn)生的

C．波長越短的電磁波，越容易繞過障礙物，便于遠距離傳播

D．測出從發(fā)射無線電波到接收反射回來的無線電波的時間，就可以確定障礙物的距離

(2)列舉下列三種電磁波的一種應(yīng)用：

紅外線____________________________________________________________

紫外線____________________________________________________________

X射線____________________________________________________________

(3)某居住地A位于某山脈的一邊，山脈的另一邊P處建有一無線電波發(fā)射站，如圖1－4－11所示．該發(fā)射站可發(fā)送頻率為400 kHz的中波和頻率為400 MHz的微波，已知無線電波在空氣中的傳播速度都為3×108 m/s，求：

①發(fā)射站發(fā)出的電磁波是通過干涉還是衍射后到達居住地A處的；

②若兩種波的接收效果不同，請說明哪一種波的接收效果更好？為什么？

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科目：高中物理 來源：2010年貴州省遵義四中高三上學(xué)期第一次月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

(4+6=10分)
做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，實驗步驟如下：

A．在水平放置在木板上，固定一張白紙．
B．把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根細繩套，細繩與橡皮筋的交點叫做結(jié)點．
C．在紙面上離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點
D．用兩個彈簧測力計分別沿水平方向拉兩個細繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖1－4－13所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大�。�
E．改用一個彈簧測力計沿水平方向拉細繩套，仍把結(jié)點拉至A點，記下此時F′的方向和大�。�
F．拆下彈簧測力計和橡皮筋
（1）請你在下面應(yīng)繼續(xù)進行的實驗步驟中填空．
a．在A點按同一標(biāo)度，作出F1、F2、F′的圖示．
b．利用平行四邊形定則作                .
c．比較       和        的大小和方向，并得出結(jié)論．
（2）做該實驗時,下面的措施中，哪些有利于減小實驗誤差，提高實驗精度
A．橡皮條彈性要好，拉力要適當(dāng)大些
B．兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大些
C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近木板，并且平行于木板
D．拉橡皮條的細繩要細而長，描出細繩拉力方向時，可在細繩正下方稍遠的距離上描出二點

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同步練習(xí)冊答案