【題目】如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是平衡位置在x=2 cm的質(zhì)點,Q是平衡位置在x=4 cm的質(zhì)點,此時平衡位置在x=6 cm的質(zhì)點剛剛要開始振動。圖是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點的振動圖象(計時起點相同)。由此可知(   )

A. 這列波的波長λ=4m

B. 圖乙可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖象

C. 這列波的傳播速度v=3 m/s

D. 這列波的波源起振方向為向下

【答案】BD

【解析】

由甲讀出波長λ=4m,由圖乙讀出周期T=2s,則波速,故A正確,C錯誤;
由圖乙看出,t=0時刻,質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上,而圖甲中,Q點也經(jīng)過平衡位置向上運動,故乙圖可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖象,故B正確。波源的起振方向與x3=6m的質(zhì)點t=0時刻的振動方向,簡諧波沒x軸正方向傳播,由波形平移法知x3=6m的質(zhì)點在t=0時刻的振動方向向下,則波源的起振方向也向下,故D正確;故選:BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓心O處固定一正點電荷,現(xiàn)從P點以相同的速率發(fā)射兩個檢驗電荷ab,只在電場力作用下分別沿PM、PN運動到MN兩點,M、N都在以O為圓心的圓上.若檢驗電荷ab的質(zhì)量、電荷量均相等,則下列判斷正確的是(  )

A. a帶正電,b帶負電,

B. P點的場強大于N點的場強

C. a、b到達MN時兩粒子速率相等

D. a電荷電勢能減少,b電荷電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于多用電表的使用,下列說法正確的有  

A. 甲圖是用多用電表直流電壓檔測量小燈泡兩端的電壓,表筆接法正確

B. 乙圖是用多用電表直流電流檔測量電路中的電流,表筆接法正確

C. 丙圖中用的是多用電表電阻檔測量二極管的反向電阻

D. 丁圖中用多用電表電阻檔測量的是二極管的反向電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在柱形容器中密閉有一定質(zhì)量氣體,一具有質(zhì)量的光滑導(dǎo)熱活塞將容器分為A、B兩部分,離氣缸底部高為49cm處開有一小孔,與U形水銀管相連,容器頂端有一閥門K。先將閥門打開與大氣相通,外界大氣壓等于p0=75cmHg,室溫t0=27°C,穩(wěn)定后U形管兩邊水銀面的高度差為Δh=25cm,此時活塞離容器底部為L=50cm。閉合閥門,使容器內(nèi)溫度降至-57°C,發(fā)現(xiàn)U形管左管水銀面比右管水銀面高25cm。求:

①此時活塞離容器底部高度L′;

②整個柱形容器的高度H。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平白色傳送帶以速度沿逆時針方向做勻速直線運動,一質(zhì)量為=1kg小石墨塊P以速度從左端滑上傳送帶,已知P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,傳送帶水平長度為3m,重力加速度取。則(

A. P在傳送帶上向右運動的最大位移為3m

B. P滑上傳送帶至掉下過程中,P在傳送帶上留下的黑色痕跡長度為0.5m

C. P滑上傳送帶至掉下過程中,P與傳送帶之間產(chǎn)生的摩擦熱

D. P滑上傳送帶至掉下過程中,電動機多做的功W=6J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高蹺運動是一項新型運動,圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進而帶動高蹺跳躍,如圖乙.不計空氣阻力,則下列說法正確的是(

A. 人向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)

B. 人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

C. 從最高點下落至最低點的過程,人先做勻加速運動后做勻減速運動

D. 彈簧壓縮到最低點時,高蹺對人的作用力大于人的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,跨過動滑輪的輕質(zhì)雙線平行于水平桌面。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的總質(zhì)量(滑輪摩擦及質(zhì)量不計)。小明改變m的質(zhì)量,記錄了幾組數(shù)據(jù).

(1)以彈簧示數(shù)F0的二倍,F=2F0為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫出的aF圖象如圖所示,則可能正確的是_______________.

(2)根據(jù)你選擇的圖像結(jié)果,分析小明實驗的疏漏之處是_______________________.

(3)小明改正疏漏之后,重新實驗并得到一條如圖所示的紙帶,已知打點計時器的交流電頻率為50Hz. 由該紙帶可求得小車的加速度a_____m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈A與彈簧相連掛于天花板上,斜劈B與粗糙的豎直墻面接觸,A、B接觸但不粘連。在豎直向上的外力F作用下A、B處于靜止,此時彈簧處于原長,F(xiàn)改變力F的大小,使A、B一起勻速向上運動,則在該過程中(彈簧一直在彈性限度范圍內(nèi)),在下列說法中正確的是( )

A. B一定受4個力

B. AB間的摩擦力逐漸增大

C. 上升到某一位置時,A、B將會發(fā)生相對滑動

D. 若運動中某時刻突然撤去外力,此后上升過程中AB的作用力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有一塊木板,質(zhì)量M4.0 kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ10.10.在木板的最左端有一個小滑塊(可視為質(zhì)點),質(zhì)量m2.0 kg.小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ20.50.開始時它們都處于靜止?fàn)顟B(tài).某時刻起對小滑塊施加一個水平向右的恒力F18 N,此后小滑塊將相對木板滑動,1.0 s后撤去該力.

(1)求小滑塊在木板上滑行時,木板加速度a的大小;

(2)若要使小滑塊不離開木板,求木板的長度L應(yīng)滿足的條件.

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