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7.如圖所示,一滑塊從底端沖上固定的足夠長粗糙斜面,到達某一高度后返回.下列各圖分別表示滑塊在斜面上運動的位移s、速度v、加速度a、機械能EK隨時間變化的圖象,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 滑塊在斜面上運動過程中,先上滑后下滑,由于存在摩擦力,上滑與下滑過程不再具有對稱性,經過同一點時下滑的速度小于上滑的速度,上滑運動的時間較短.寫出s與t的關系式,分析位移圖象.根據牛頓第二定律分析上滑與下滑過程的加速度大小關系.根據功能關系分析EK與t的關系.

解答 解:A、在上滑過程中:上滑的位移大小為:s1=v0t-$\frac{1}{2}$a1t2,s-t圖象為拋物線.同理可得下滑過程的s-t圖象也是拋物線,故A錯誤.
B、滑塊在斜面上運動過程中,由于存在摩擦力,機械能不斷減小,經過同一點時下滑的速度小于上滑的速度,回到出發(fā)點時的速度比出發(fā)時的初速度小,上滑運動的時間較短.故B正確.
C、設斜面的傾角為α.物體在上滑與下滑兩個過程中,所受的合力方向均沿斜面向下,加速度方向相同.
設上滑與下滑兩個過程加速度大小分別為a1和a2.根據牛頓第二定律得:
mgsinα+μmgcosα=ma1;mgsinα-μmgcosα=ma2;
則得:a1=gsinα+μgcosα,a2=gsinα-μgcosα.則有:a1>a2.故C正確.
D、由于物體克服摩擦力做功,其機械能不斷減小,根據功能關系得:EK=E0-f1x=E0-f1•(v0t-$\frac{1}{2}$a1t2),可知E-t圖象應為拋物線.故D錯誤.
故選:BD

點評 本題采用定性分析與定量計算相結合的方法分析功能關系、運動與力關系,根據物理規(guī)律得到解析式,再選擇物理圖象.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一個物體在光滑水平面上做勻速直線運動,從某一時刻起該物體受到一個跟速度方向垂直、大小不變的恒力作用,此后物體的運動( 。
A.軌跡為圓B.軌跡為拋物線
C.加速度的大小和方向均不變D.速度的大小和方向均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,粗糙水平圓盤上,質量相等的A、B兩物塊疊放在一起,隨圓盤一起做勻速圓周運動,則下列說法正確的是(  )
A.B的向心力是A的向心力的2倍
B.盤對B的摩擦力與B對A的摩擦力相等
C.A、B都有沿半徑向外滑動的趨勢
D.若B先滑動,則B對A的動摩擦因數μA小于盤對B的動摩擦因數μB

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15.如果一帶電粒子勻速進入一個磁場,除磁場力外不受其他任何力的作用,則帶電粒子在磁場中可能做( 。
A.勻速直線運動B.平拋運動C.勻加速直線運動D.變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某人設計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質量,利用計算機可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如如圖(b)所示.

(1)圖線①是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的(“①”或“②”);
(2)小車和發(fā)射器的總質量m=0.5kg;小車和軌道間的動摩擦因數μ=0.2.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為一物體沿直線運動的x-t圖象,根據圖象,下列說法正確的是( 。
A.物體在前2s內的位移為20mB.物體在2~3內運動的速度為30m/s
C.物體前5s的總路程為10mD.物體前5s的位移為50m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.物體做勻加速直線運動,加速度為3m/s2,下列說法正確的是( 。
A.物體的末速度一定比初速度大3m/s
B.物體在每1s內的位移是3m
C.物體在第3s末的速度一定比第2 s末的速度大3m/s
D.物體在第3s初的速度一定比第2 s末的速度大3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是( 。
A.只有體積小到可以忽略的帶電體才能看成點電荷
B.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電
C.將分別帶有等量正電和負電的物體相互接觸,電荷發(fā)生中和消失了
D.帶電體的電荷量可能為2.4×10-19C

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.某人將質量為m的物體由靜止開始以加速度a豎直向上勻加速提升h,關于此過程下列說法中正確的有(  )
A.人對物體做的功為m(g-a)hB.物體的動能增加了mah
C.物體的重力勢能增加了m(g+a)hD.物體克服重力做的功為mgh

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